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精心准备 课堂的“偶发”会“开花”
1
作者
陈黎雅
《福建基础教育研究》
2014年第7期37-39,共3页
课堂教学是一种开放性的多项信息交流活动,偶发事件的出现是偶然也是必然,它会影响着课堂氛围及师生关系,因此对偶发事件的处理十分重要。教师要有充分的思想准备和灵活的处理方法,以营造活泼的课堂氛围,保证高效的教学质量。
关键词
课堂偶发
理念
准备
方法
准备
素养准备
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职称材料
题名
精心准备 课堂的“偶发”会“开花”
1
作者
陈黎雅
机构
福建省龙岩初级中学
出处
《福建基础教育研究》
2014年第7期37-39,共3页
文摘
课堂教学是一种开放性的多项信息交流活动,偶发事件的出现是偶然也是必然,它会影响着课堂氛围及师生关系,因此对偶发事件的处理十分重要。教师要有充分的思想准备和灵活的处理方法,以营造活泼的课堂氛围,保证高效的教学质量。
关键词
课堂偶发
理念
准备
方法
准备
素养准备
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
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1
精心准备 课堂的“偶发”会“开花”
陈黎雅
《福建基础教育研究》
2014
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