科学探究下的《欧姆定律》课堂

本文以人教版物理选修3-1《欧姆定律》为例,以科学探究素养水平的发展为目标,优化课堂教学内容,谈谈基于核心素养的培养而设计的物理课堂的优势所在.

农业部部署2018年农业农村经济工作

1月15日,农业部召开部常务会议,贯彻落实中央经济工作会议、中央农村工作会议精神,按照全国农业工作会议要求,安排部署大力实施乡村振兴战略、加快推进农业转型升级、扎实做好2018年农业农村经济等工作。会议强调,各级农业部门要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深入贯彻落实党中央、国务院决策部署,以实施乡村振兴战略为总抓手,履职尽责抓落实,不断开创农业农村经济发展新局面。

基于“三个发展”的数学教学——以“函数概念”为例

本文提出了数学教学过程中"三个发展"(数学学科知识发展、学生数学认知水平发展、数学核心素养发展)的内涵与价值,并结合"函数的概念"一课诠释了基于"三个发展"的教学构成要素,最后以"三个发展"相结合的思想为指导设计了"函数的概念"一课.