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探讨美术高考素描成绩的提高方法
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作者 王华 《高考》 2018年第17期214-214,共1页
高考素描对学生的美术基本功提出有较高要求,需要学生通过大量练习以实现成绩的提高。这就需要高中美术教师在日常的素描教学中,把涵盖构图、调子、空间、敏感、线条、比例、体积、形态等在内的基本概念作为重点教学内容,然后引导学生... 高考素描对学生的美术基本功提出有较高要求,需要学生通过大量练习以实现成绩的提高。这就需要高中美术教师在日常的素描教学中,把涵盖构图、调子、空间、敏感、线条、比例、体积、形态等在内的基本概念作为重点教学内容,然后引导学生仔细观察并恰当表现,从而推动学生素描水平的不断提高,最终拿到高分。本文就美术高考素描成绩的提高方法,进行了细致的研究。 展开更多
关键词 美术 高考 素描成绩 提高方法
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