艺术教育专业《素描基础》课程教学模式探索

针对艺术教育专业的专业特征和学生的美术基础状况,本文将素描基础课程从教学模式、教学内容等方面进行了探索、分析,以期更好地达到艺术教育专业学生所必须具备的美术基本素养。

《园林美术》三个模块教学模式探讨

园林美术的实用性、欣赏性等特点是从事园林工作者所必须具备的基本要素，园林美术与专业美术绘画在性质上是不完全相同的两门学科，如何针对园林专业上好美术课程．提高学生的艺术修养、审美能力和审美情趣，培养学生的美术观察力及造型能力，使学生在较短时间内掌握园林方面的美术造型技能和实际需要，是教育工作者应该思考和探索的问题。