无人机拍摄在衡水湖环境素材采集中的应用

随着科技的快速发展,无人机应用于素材拍摄逐渐成为趋势。采用无人机拍摄衡水湖周边水体、静态植物、鸟类、人文景观等影像具有一定的优势。对水体的拍摄,可以深入了解衡水湖水质的动态变化和水体中污染物的浓度;对静态植物的拍摄,有助于追踪湖泊周边地区生态系统的健康状态,并检测植被覆盖率的变化;对鸟类的拍摄,有助于记录鸟类的迁徙、繁殖和栖息地使用的情况;对人文景观的拍摄,可以为城市规划和可持续发展提供珍贵文化遗产的可视化证据。

在多媒体教学中如何进行多媒体素材采集

多媒体教学模式在各种教学活动中的应用越来越普遍,本文简述了多媒体教学及其发展,重点对多媒体教学中多 媒体素材及其采集方法、采集工具和常见的文件格式进行了讨论。

非线性编辑系统素材采集原理及其技巧运用

以新奥特公司的NC99非线性编辑系统为例 ,阐述了非线性编辑系统素材采集原理及其技巧运用 。

媒体素材采集制作及多媒体课件合成的软件选择

多媒体课件辅助教学显著提高了信息的表现形式而受到广大教师的欢迎。但课件制作中往往出现教师不熟悉媒体采集制作软件而不能选择使用,造成课件制作手段单一的现象。本文介绍了常用的文字处理软件Word、音频采集制作软件GoldWave、图形图像制作软件CorelDraw和Photo Studio、视频采集制作软件PersonalAVI Editor、动画制作软件Animator Studio和Cool 3D,以及满足不同制作要求的多媒体素材编辑合成软件,如PowerPoint、方正奥思、Action、Authorware和Dreamweaver等,分析其优点及不足,并推荐了备选软件,指出各种软件的适用范围及适用人群,为教师在选择媒体制作软件时提供参考。

多媒体教学软件的素材采集制作途径

在多媒体教学软件的制作过程中,各种素材的准备是非常关键的一步。多媒体包括 文本、图形、图像、动画、视频和音频等。

高清硬盘播出系统中素材采集方式的选择与技术要求视音频格式和上载系统设计

东台电视台在新上高清硬盘播出设备系统工作中,对于素材采集方式的选择,是整个系统技术构架,技术论证的关键,事关硬盘播出系统的安全防范和播出。上载系统的安全性、兼容性、实用性、可扩展性和节目素材的视音频格式是设备系统的基本要求。

多媒体课件设计中工具选择与素材采集方法研究

结合多媒体课件开发实际 ,对课件开发工具的特点和选择 。

动物繁殖CAI课件制作中素材采集、制作及初步验用

一个多媒体CAI课件的成功与否，在很大程度上决定于各种素材的质量。素材的收集贯彻于开发的始终，应特别注意日常的积累。素材采集与制作包括文字、图形、图像、音频和动画等，是构建多媒体CAI课件的基本内容，因此在教学软件设计时，需要进行媒体素材创作与编辑工作。优秀的媒体素材能改善素材质量，提高素材表现效果，使整个多媒体CAI课件的使用效果、感染力和观赏价值得到很大提高。

多媒体HICAI课件素材采集与编辑的技巧和方法

多媒体 HICAI(Htypertext IntelligentComputerAssited Instruction即超文本智能CAI)课件中,包含有文本、图形、静态图像、动画、音频(声音和音乐)、活动视频(影视和影像)等各种媒体的教学信息。人们习惯上将这些媒体信息称为“素材”,这些素材的获取。

图形设计素材的采集方法创新与实验

目的突破传统思维定势与常态化的图形设计方法,拓宽图形设计的创作思路,拓展设计采集灵感的途径。方法以视觉心理学的相关原理和中国古代艺术创作的哲学思想为支撑和指导,对相关设计师与艺术家创作的案例进行分析与研究。结果提出了若干种非常态的图形设计采集灵感与素材的实验性思路,并通过分析,探讨了方法的适用性与可行性。结论在倡导创新与匠心精神的时代语境下,为设计师提供一种新的思考姿态,能使图形设计的创作过程更具趣味性、创作的方式更加多元化、创作的效果更加独特。

论民间舞蹈素材的采集对于舞蹈作品创编的重要性及意义

新中国成立后,党和政府十分重视保护传统文化,民间舞蹈就是非常重要的内容之一,成立了专门的学科和研究机构,积极地采集民间舞蹈素材,并将它们创编为各种舞蹈作品。当前民间舞蹈素材的采集和舞蹈作品的创编已经相对成熟,发展程度也越来越高,凸显出强烈的科学化、系统化特征。本文重点论述了采集民间舞蹈素材对舞蹈作品创编的重要性和意义。

课件视频素材采集与探讨

视频素材也称影像素材，它是指多媒体课件中所引用的一种既有活动的画面又有声音的文件。视频在电视学科中，通常仅仅指活动的图像信号，而不包括声音信号（音频），而在计算机领域中，视频是集活动的图像与声音为一体，是利用视频录制设备直接摄取真实物体和场景，再导入计算机中而成。因此，可以对物体和场景真实地再现。本文探讨数字视频的采集的基本过程以及数字视频相关知识。

也谈小学语文作文素材的采集与取舍

小学生由于年龄较小而生活经验阅历偏少,加上日常积累普遍不足,多数学生写作时往往不知道写什么、如何写,写作效率和质量不高。在当前的小学语文教学中,作文教学是相对困难的一个部分。为突破这一难点,推动小学语文作文教学发展,文章对小学语文作文素材的采集与取舍进行研究,旨在引导学生学会对作文素材进行筛选提炼,以提高自身的写作水平。

多媒体课件中的素材采集技术

多媒体素材的制作是课讲制作中一项十分重要的工作。本文主要介绍在采集声音、静止图象、活动图象过程中涉及的文件格式种类，采集的主要方法，硬件设备的选配和应用软件的功能，以及在实际工作中的经验和技巧。

图像素材的采集与处理

一直相信:当一场灾难猝不及防地来临,命运总会给坚强乐观的人留下一条出路。当“非典”拉开学生和学校的距离,“网络教学”、“教育信息化”因此而更加生机勃勃,凸显优势。作为教师的你,很快会从茫然不知所措中反应过来,投入到特殊时期的信息化教学——一样别无选择,是“充电”施展信息化教学优势的时候了。

数字化音频素材的采集与格式转换技术

对模拟音频信号、多媒体光盘中音频素材以及网络流媒体音频素材的采集技术 ,在实践的基础上进行了分析、归纳 。

《多媒体素材与采集》单元课程开发与实践

介绍依据"就业导向"方法建立计算机多媒体技术人才培养方案中《多媒体素材与采集》课程改革的主要内容和具体方法。