香港职业教育素质保证制度及其启示

香港职业教育的发展与成熟得益于其完善、科学而富有成效的素质保证制度和工作体系,素质保证制度是香港职业训练局近年来力推并取得巨大成功的提高职业教育质量的重要举措,是香港职业教育体系的重要组成部分,其具有制度设计理念先进、评价主体构成多元、评价指标明确科学、注重自主评价与激励等特点。素质保证制度对我们内地职业教育构建质量评价与保障体系中,在理念引领、系统架构、注重实效、质量文化等方面具有重要的启示和借鉴价值。

香港职业教育素质保证制度及其启示

香港职业教育的发展与成熟得益于其完善、科学而富有成效的素质保证制度和工作体系，素质保证制度是香港职业训练局近年来力推并取得巨大成功的提高职业教育质量的重要举措，是香港职业教育体系的重要组成部分，其具有制度设计理念先进、评价主体构成多元、评价指标明确科学、注重自主评价与激励等特点。素质保证制度对我们内地职业教育构建质量评价与保障体系中，在理念引领、系统架构、注重实效、质量文化等方面具有重要的启示和借鉴价值。

澳门镜湖护理学院建立素质保证的历程和机制

澳门镜湖护理学院是澳门历史最悠久的护士学校,亦是澳门毕业生最多的护士学校。该学院从筹办高等教育课程至今的18年内,先后进行了4次课程评鉴。该文阐述学院从自发进行课程评鉴的基础上如何逐步建立相关素质保证机制,其目的、历程和效果,并对完善素质保证机制,以回应澳门特别行政区高等教育评鉴制度立法,结合护士执业注册制度改革过程作出对未来的展望。

思想政治工作在和谐社会中的重要作用

思想政治工作是构建和谐社会的重要环节,从而发现思想政治工作在和谐社会中的重要作用;和谐社会的不断深入对思想政治工作的建设提出了新的要求,在和谐社会进程中思想工作需要不断创新,满足发展的需要。

高校青年教师队伍建设面临的新问题及对策思考

高校青年教师队伍的素质提高和保证制度的建设,对未来人才培养的质量和高等教育事业发展的影响至关重要。提高青年教师素质的关键在于建构一种＂高动力、高素质＂的支持性职业文化环境。以专家型、创新型教师为高校青年教师专业成长发展的最高目标,实施积极的校本发展政策,大力培养新型的教师人力资源,加快青年教师的专业成长步伐和创新意识的形成,使青年教师队伍建设呈现出积极、稳定而长远的制度模式。