期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
高校课堂外现代汉语教学的思路与做法
1
作者
张晓旭
《长春理工大学学报(高教版)》
2012年第2期149-150,共2页
以生活教育理论为指导,结合现代汉语课的工具性、理论性、实践性的三性统一的特殊性质及教学课时的大量缩减这一现实,我们认为高校现代汉语的教学应该延伸到课堂之外,将教学内容生活化,在生活中深化教学内容。将一些具有趣味性、实用性...
以生活教育理论为指导,结合现代汉语课的工具性、理论性、实践性的三性统一的特殊性质及教学课时的大量缩减这一现实,我们认为高校现代汉语的教学应该延伸到课堂之外,将教学内容生活化,在生活中深化教学内容。将一些具有趣味性、实用性、探究性的知识点作为课堂外的教学内容。通过课堂延伸型、知识传授型和素质拓展型的一些具体活动形式来开展现代汉语的课堂外教学,以实现对课堂内教学内容的巩固、深化和应用。
展开更多
关键词
趣味性
实用性
探究性
课堂延伸
型
活动
知识传授
型
活动
素质拓展型活动
原文传递
题名
高校课堂外现代汉语教学的思路与做法
1
作者
张晓旭
机构
江苏技术师范学院
出处
《长春理工大学学报(高教版)》
2012年第2期149-150,共2页
基金
江苏技术师范学院校级教改课题"现代汉语教与学激励机制研究"(JG09033)
文摘
以生活教育理论为指导,结合现代汉语课的工具性、理论性、实践性的三性统一的特殊性质及教学课时的大量缩减这一现实,我们认为高校现代汉语的教学应该延伸到课堂之外,将教学内容生活化,在生活中深化教学内容。将一些具有趣味性、实用性、探究性的知识点作为课堂外的教学内容。通过课堂延伸型、知识传授型和素质拓展型的一些具体活动形式来开展现代汉语的课堂外教学,以实现对课堂内教学内容的巩固、深化和应用。
关键词
趣味性
实用性
探究性
课堂延伸
型
活动
知识传授
型
活动
素质拓展型活动
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
H109.4-4 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校课堂外现代汉语教学的思路与做法
张晓旭
《长春理工大学学报(高教版)》
2012
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部