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扎实推进素质年工作 全面提高教职工素质
1
作者
靳雁涛
《大连教育学院学报》
2007年第2期1-3,共3页
教育学院承担教师培训任务,对其自身教职工队伍的素质要求应比一般教师更全面、更完善。在素质提高年里,根据对教育学院教职工的特殊要求,采取多种途径和一系列措施,着力提高教职工队伍的综合素质和能力,以适应教师教育改革的需要。
关键词
教育研究
大连教育学院
素质提高年
必然要求
内涵
途径
下载PDF
职称材料
题名
扎实推进素质年工作 全面提高教职工素质
1
作者
靳雁涛
机构
大连教育学院
出处
《大连教育学院学报》
2007年第2期1-3,共3页
文摘
教育学院承担教师培训任务,对其自身教职工队伍的素质要求应比一般教师更全面、更完善。在素质提高年里,根据对教育学院教职工的特殊要求,采取多种途径和一系列措施,着力提高教职工队伍的综合素质和能力,以适应教师教育改革的需要。
关键词
教育研究
大连教育学院
素质提高年
必然要求
内涵
途径
Keywords
education research
Dalian Education University
the year of quality improvement
neeessary demand
connotation
approaches
分类号
G472.1 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
扎实推进素质年工作 全面提高教职工素质
靳雁涛
《大连教育学院学报》
2007
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