对培养高素质法律人才的思考

从高素质法律人才应具备的条件入手 ,探讨了高素质法律人才的培养模式。认为 ,高素质法律人才应具备高尚的职业道德、丰富的法律专业知识、宽厚的多学科知识基础、良好的心理素质和坚强的意志 ;培养高素质法律人才 ,必须从学制、课堂设置、实践教育、学术教育和高教师资等方面彻底革新 ,形成适应司法改革和社会发展的新型的法学教育模式。

民办高校高素质法律人才培养研究

民办高校是培养高素质法律人才队伍的重要基地。现阶段,我国法律人才培养在目标定位、制度设计、教育教学等方面还存在不同程度的问题,如何解决这些问题就成为摆在各高校面前的难题。文章从国外法律人才培养模式入手,对构建我国现阶段法律人才培养模式进行了梳理,分析了民办高校法律人才培养的主要问题,并提出了民办高校高素质法律人才培养的主要途径与方法。

“互联网+”时代高校法律素质教育的实现途径

在“互联网+”时代,高校法律素质教育的重要性日益凸显。作为培养未来社会主体的摇篮,高校在塑造学生的法律意识、道德观念和法治思维方面具有独特优势。通过注重法律素质教育,可以提升学生的法律素养,使其具备扎实的法律知识和辨析问题的能力。因此,文章对“互联网+”时代高校法律素质教育的价值以及面临的困境进行分析,并从加强学生的信息素养教育、提高对通识教育的重视程度、虚拟实验室和模拟案例、社交媒体和在线讨论等方面具体阐述了“互联网+”时代下高校法律素质教育的实现途径。

关于大学生法律素质教育的调查与思考

大学生的法律素质对其自身的全面发展和健康成长,对科技进步和先进生产力的发展,对依法治国方略的实施,都有重要意义。问卷调查上海、天津、湖北等省市3 916名本科生的统计分析结果显示:大学生法律素质现状与依法治国的要求尚有一定差距,要提高大学生法律素质水平,必须对大学生法制教育的教育思想、教育内容和教育方法进行全面改革。

面向医疗实践加强医学生法律素质教育

从素质教育、医疗卫生事业发展、医学院校课程改革的多维视角审视医学生法律素质教育问题,提出面向医疗实践的必要性。解读新课程改革方案,从观念到措施,提出了面向医疗实践的医学生法律素质教育基本构想,尤其突出了对教育实效性的关注。

从医患关系看医学生的伦理与法律素质培养

从近年来医患关系特点中显现出的医务人员伦理和法律素质分析入手,指出高等医学院校是医疗卫生服务人员医学伦理和法律素质培养的源头。归纳现阶段高等医学院校医学生伦理和法律素质培养特点,提出全社会具有良好的伦理和法律素质是现代高等医学院校伦理法律素质培养的理想目标。医务人员和医学生以较高的伦理和法律素质服务社会是高等医学院校伦理和法律素质培养的基本目标。

大学生法律素质培养中存在的问题及改进措施

培养大学生的法律素质是建立和完善社会主义市场经济的需要,是实现依法治国、建设社会主义法治国家的需要,是国家长治久安的需要。为培养提高大学生的法律素质,高校必须改进法律教育方式,提高法律教育质量,加强大学生的第二课堂和社会实践活动,严格校纪校规、营造守法护法的校园氛围。

科学发展视阈中的领导干部法律素质探析

科学发展是当下中国的时代主题。落实科学发展观对领导干部的法律素质提出了新要求。进一步提高领导干部的法律素质,要着力从树立正确的选人用人导向、拓展领导干部参与法治实践平台、加强对权力运行的制约监督以及培育法治文化、形成良好环境等方面,构建充满活力、富有效率的长效机制。

论新农村建设背景下的农民法律素质培养

提高广大农民群众的法律素质,不仅是我国法制化进程的内在要求也是社会主义新农村新型农民的必备素质。依法治国时代下的新农村建设,必须注重农村法律素质的培养。本文从新农村建设与提高农民法律素质的内在联系入手,分析了新农村建设背景下培养农民法律素质的必要性与可行性,指出了当前我国农民法律素质低下的现状和原因,进而提出了培养农民法律素质的几点思考。

依法治市与上海市民法律素质——对5000位市民的问卷调查

本文在抽样调查的基础上,检视了上海法治建设过程对上海市民法律素质与上海法律环境的影响,认为这种影响突出表现在两个方面,一是法律在上海社会的作用得到显著增强,二是市民的法律素质有很大提高。但是,相对于社会主义法治城市建设的需要,上海市民的法律素质仍有待在自上而下推进的法治建设与市民社会的型构过程中进一步提高。

论我国公民社会主义法律素质提升的基本要素

法律素质是公民综合素质重要内容之一。在法治建设进程中,公民素质的提升对我国社会主义民主法制建设具有重要意义。论文指出了提升法律素质的基本要素,即法律知识是法律素质提升的起点,法律意识是法律素质提升的关键,法律信仰是法律素质提升的核心,法律道德是法律素质提升的职业需要,法律价值评判是法律素质提升的本质要求,法律能力是法律素质提升的最终目标。

论青少年法律素质的培养

培养青少年法律素质要以理想信念教育为基础,注重培养学生树立科学的法律观和相关的法律情感,要注重教师在学生法律素质培养中的师表作用,结合青少年自身特点来进行,而为更好地进行青少年法律素质的培养,提高中国法学教育的整体水平也是一项相关的重要工作。

论高校教育体系中的法律素质教育

随着社会的发展,法律素质教育在当代高校的素质教育中愈发重要,法律素质教育是培养大学生良好的法律品质,帮助他们提高法律意识、增强法制观念的有效途径。对法律素质在高校教育体系中进行准确定位,是当前法制教育发展的关键。

大学生法律素质的调查与思考

当代大学生要肩负起历史赋予的神圣使命,他们不仅需要具备良好的科学文化素质、思想道德素质和健康素质,同时还必须具备良好的法律素质。高等学校肩负着“育人”的神圣职责,应当高度重视和改进《法律基础》课的教学,为未来社会造就一代又一代具有良好法律素质的新型的合格公民。

论高校辅导员法律素质构建

在实施依法治国的今天,依法治校是个必然趋势。同时,缴费上学使得学生越来越关注自己的权利。这样,作为高校学生工作骨干的辅导员法律素质的高低,对高校能否依法治校,学生能否获得良好的法制教育和提高法律素质具有重要影响。我们必须提高辅导员的法律素质,使之能适应和胜任这项工作。

大学生思想道德与法律素质培养意义分析

大学生思想道德与法律素质及其培养问题的提出具有深厚的时代背景和重要的现实意义。加强大学生思想道德与法律素质培养是历史经验教训的总结,是实施治国方略,建设社会主义法治国家,构建社会主义和谐社会的需要,是大学生综合素质提升与发展的内在要求,也是"思想道德修养与法律基础"课程建设的根本任务。

医学生法律素质教育的实证调查与优化

采用问卷调查方式对325名医学生法律素质及教育现状进行研究,医学生总体法律素质有所提高但仍显不足,尤其是临床阶段的卫生法律素质需重视和强化。教育工作者应进一步明确医学生的角色特点,落实法律教育的阶段工程;构建多元化和交叉型的教育模式,提高医学生的法律意识;推进法律教育改革,加强临床阶段卫生法律教育。

加强新型职业农民法律素质教育的对策

从现代农业对新型职业农民法律素质的要求入手,在分析新型职业农民法律素质现状、不足及其产生原因基础上,提出了加强职业农民法律素质教育的对策:走出"重技术轻法律"误区,高度重视新型职业农民的法律素质教育;创新教育内容与机制,实现新型职业农民法律素质教育系统化;充分发挥政府的作用,优化新型职业农民的法治环境。

卫生法学课程教育对医学生医事法律素质促进作用研究

通过对武汉地区564名医科大学生医事法律素质的问卷调查,发现良好的卫生法学课程教育能够促进医学生的医事法律素质的提高,通过系统课程教学可以迅速增长医学生的医事法律知识、显著增强其医事法律能力、明显提高其医事法律品德水平,但医学生医事法律意识的提高则不能仅仅依靠卫生法学课程教育,还需要建立医事法律教育的长效机制。

高校大学生法律素质培养浅析

法治国家的实现有赖于公民法律素质的提高,大学生作为特殊的社会群体,其法律素质的高低则有着尤为重要的作用。本文在对法律素质的内涵进行解读的基础上对影响大学生法律素质的因素进行分析,并在此基础上提出了提高大学生法律素质的基本思路。