应用型本科院校学生人文素质缺失现状及对策研究

文章从历史和现实等层面分析了应用型本科院校大学生人文素质缺失的原因,提出了加强应用型本科院校大学生人文素质教育的途径:提高教师队伍的人文素质;加强文科科研工作,规范人文素质教育课程设置;提升校园文化建设品位,构建大学人文环境系统;创新高校管理理念,树立以学生为本的办学思想。

略论当代大学生人文素质缺失原因及表现

长期以来,人文教育受到冷落,高校毕业生人文素质不高,给经济发展和社会进步造成了不利影响。随着社会竞争的日益激烈,培养专业素质强、人文素质高的全面发展的人才已显得越来越重要。本文通过分析、总结当代大学生人文素质缺失的原因及表现,为广大高校教育工作者在此方面的工作提供借鉴和参考。

医学类高职学生的人文素质缺失与重塑

人文素质是医学生综合素质的主要组成部分,它深刻影响医疗实践的效果,从用人单位出现医患关系大多又以年轻医护人员的问题居多,反映医学生人文素质缺失。为此,医学类高职院校要从教学内容、方法手段和教师队伍、人文氛围、人文素质教育与评价体系等方面探讨加强医学生人文素质教育的有效途径。

礼仪素质缺失与大学生道德建设刍议

针对社会上当代大学生礼仪行为屡屡失范,礼仪素质严重缺失,学生道德水准下降的不良现象,在分析大学生礼仪素质缺失是因为家庭教育、学校教育、社会教育中礼仪教育的失重及道德教育方向存在偏差的基础上,提出以礼仪教育为起点,促进大学生道德建设,提高大学生礼仪、道德素养的对策。

技工院校学生综合素质缺失问题研究

随着现代化生产水平的不断提高和生产综合性的不断增强,企业对人才的需求也日渐综合化,而由于技工院校生源的整体素质有所下降,学生的学习态度、责任意识、创新能力等方面也有所降低。文章通过剖析技工院校学生综合素质缺失的体现来阐述综合素质缺失问题的解决对策,以期使学生的综合素质得到全面提升。

技师学院学生综合素质缺失探析与对策

当前技师学院学生思想品质多元化,在综合素质上出现了某些缺失。文章从社会、学校、家庭等方面探析原因,提出创新科学教育理念,强化"六种意识";创设良好教育氛围,形成"三者合力";创造全新教育模式,促进"四个结合",促进学生素质的全面进步,切实培养高技能、高素质型"双高"人才。

人文素质教育在应用型本科教育中的地位和作用

分析了应用型本科院校大学生人文素质缺失的原因,指出人文素质教育在应用型本科教育中的地位和作用,提出了加强应用型本科院校大学生人文素质教育的途径。

新形势下高职院校如何实施学生职业道德与素质养成教育

新形势下高职学生职业道德与素质养成教育同高职教育整体发展不相适应,存在明显短板,这是我国大多数高职院校所面临的重要问题。阐述实施职业道德与素质养成教育的必要性,分析职业道德与素质缺失的原因,探究如何更好地开展学生职业道德与素质养成教育,提出创新高职院校学生职业道德与素质养成教育的途径。

预防网络信息成瘾的信息素质教育优化对策

本文在分析我国网络信息使用现状的基础上,得出信息用户的网络成瘾现象越发明显,形成原因是不同类型的信息要素缺失而致.在此基础上,针对不同类型的网络信息成瘾与信息素质缺乏要素之间的关系构建了立体映射模型,并根据映射结论,对图书馆信息素质教育机构提出优化建议.

大学生人文素质教育现状分析

二十世纪以来我国各类高校开始普遍关注大学生的人文素质教育。然而现实情况仍不容乐观。大学生人文素质缺失体现在很多方面，如人生价值观混沌、社会责任感缺乏、心理不健康。要改变这种现状，必须对症下药，如合理开设人文学科课程、改革课堂教学模式、完善教育评价、丰富高校文化活动。

略论社会主义国民素质文化建设

国民素质文化是指在人类文化发展史中,为提高国民素质的内涵设计、价值取向、目标设定、发展路径与方法所生成和弘扬的先进素质价值观念,其精神感召力、思想影响力、道德规范力、心理驱动力及身体健康观念等,都集中体现在关怀人的完整性和素质均衡发展上。因此,国民素质文化建设的目标,将在指导思想上坚持社会主义先进文化的前进方向;在内容构成上反映社会主义现代化建设对主体素质的内在需要;在预设视野上体现国民素质的实践性原则,根本目的是解决当代中国国民素质中存在的"价值扭曲、诚信缺失、心理失衡"等文化缺失问题,旨在培养国民高度的文化自觉和文化自信,促进全民族文明素质的提高,推动社会主义文化大发展。

浅谈当代高校学生道德素质下降分析及对策

当代大学生为何素质会如此欠缺，其原因几何？找到原因之后应该采取何种对策来予以改善？本文将对这些问题进行论述。

我国旅游职业素质教育发展现状与问题分析

随着我国旅游业的蓬勃发展，旅游教育出现了一些问题，在人员素质、能力培养等方面与经济的发展出现了不协调。文章深入的分析了我国旅游教育的现状，提出了旅游专业学生职业素质教育缺失的严重性，并对原因进行简单分析，指出加强旅游业素质教育非常必要。

一线劳教警察心理素质的缺失与对策研究

本文经过对某劳教所一线劳教干警进行深度访谈,总结列举出一线劳教干警所需的数项心理素质,但在实际工作中,这些心理素质往往呈现缺失状态。文章分析了当前劳教干警心理缺失的主要表现、危害和原因,并提出提升和拓展一线劳教干警心理素质的对策。