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欧洲高等教育区:内容、意义与影响
被引量:
2
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作者
胡春光
《现代教育管理》
北大核心
2009年第3期105-108,共4页
欧盟计划于2010年前建立一个趋同整合的欧洲高等教育区,以便实现跨国合作交流与人才流动,吸引更多的外国留学生,凝聚欧洲意识,增强欧盟的国际竞争力。建立欧洲高等教育区的构想最初由法、德、意、英四国外长在1998年的《索邦宣言》中提...
欧盟计划于2010年前建立一个趋同整合的欧洲高等教育区,以便实现跨国合作交流与人才流动,吸引更多的外国留学生,凝聚欧洲意识,增强欧盟的国际竞争力。建立欧洲高等教育区的构想最初由法、德、意、英四国外长在1998年的《索邦宣言》中提出。1999年,29位欧洲国家的教育部长联合发布《波隆纳宣言》,正式宣称要在2010年前建立欧洲高等教育区。《布拉格公报》、《柏林公报》和《柏根公报》进一步加快了建立欧洲高等教育区的进程。建立欧洲高等教育区是欧洲高等教育史上一次划时代的变革,对欧洲高等教育的发展有着深远的意义与影响。
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关键词
欧洲高等教育区
索邦宣言
波隆纳
宣言
布拉格公报
柏根公报
柏林公报
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题名
欧洲高等教育区:内容、意义与影响
被引量:
2
1
作者
胡春光
机构
重庆师范大学
出处
《现代教育管理》
北大核心
2009年第3期105-108,共4页
文摘
欧盟计划于2010年前建立一个趋同整合的欧洲高等教育区,以便实现跨国合作交流与人才流动,吸引更多的外国留学生,凝聚欧洲意识,增强欧盟的国际竞争力。建立欧洲高等教育区的构想最初由法、德、意、英四国外长在1998年的《索邦宣言》中提出。1999年,29位欧洲国家的教育部长联合发布《波隆纳宣言》,正式宣称要在2010年前建立欧洲高等教育区。《布拉格公报》、《柏林公报》和《柏根公报》进一步加快了建立欧洲高等教育区的进程。建立欧洲高等教育区是欧洲高等教育史上一次划时代的变革,对欧洲高等教育的发展有着深远的意义与影响。
关键词
欧洲高等教育区
索邦宣言
波隆纳
宣言
布拉格公报
柏根公报
柏林公报
分类号
G649.1 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
欧洲高等教育区:内容、意义与影响
胡春光
《现代教育管理》
北大核心
2009
2
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