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中小学组织结构创新:一种松散耦合与紧密耦合集成的视角
被引量:
4
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作者
蒋园园
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2009年第8期29-31,共3页
中小学组织结构创新,在其内部各组成要素结合方式的优化上,必须更多地考虑集成创新的思路。将松散耦合与紧密耦合加以连接,集成一种新的耦合系统,有利于资源要素的优势互补,在一定程度上推动学校的进一步发展。
关键词
中小学
组织结构
创新
松散
耦
合
紧密耦舍
下载PDF
职称材料
题名
中小学组织结构创新:一种松散耦合与紧密耦合集成的视角
被引量:
4
1
作者
蒋园园
机构
华东师范大学公共管理学院
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2009年第8期29-31,共3页
文摘
中小学组织结构创新,在其内部各组成要素结合方式的优化上,必须更多地考虑集成创新的思路。将松散耦合与紧密耦合加以连接,集成一种新的耦合系统,有利于资源要素的优势互补,在一定程度上推动学校的进一步发展。
关键词
中小学
组织结构
创新
松散
耦
合
紧密耦舍
Keywords
primary and middle schools
organizational structure
innovation
loose combining
integration coupling
分类号
G40-011.8 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
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1
中小学组织结构创新:一种松散耦合与紧密耦合集成的视角
蒋园园
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2009
4
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