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高中音乐基于欣赏能力培养的策略探究
1
作者
郑宪伟
《文理导航》
2014年第14期71-71,共1页
音乐欣赏对提升学生的音乐素养有着重要作用。湘教版高中音乐教材安排了不少音乐欣赏的内容,音乐教师如何紧扣高中生实际,有效借助教材培养学生的音乐欣赏能力?本文从在静心聆听中感悟;突破传统音乐欣赏模式;紧扣作品音乐曲调三个...
音乐欣赏对提升学生的音乐素养有着重要作用。湘教版高中音乐教材安排了不少音乐欣赏的内容,音乐教师如何紧扣高中生实际,有效借助教材培养学生的音乐欣赏能力?本文从在静心聆听中感悟;突破传统音乐欣赏模式;紧扣作品音乐曲调三个方面进行阐述。
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关键词
音乐欣赏
静心聆听
创新模式
紧扣曲调
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职称材料
题名
高中音乐基于欣赏能力培养的策略探究
1
作者
郑宪伟
机构
内蒙古阿拉善盟第一中学
出处
《文理导航》
2014年第14期71-71,共1页
文摘
音乐欣赏对提升学生的音乐素养有着重要作用。湘教版高中音乐教材安排了不少音乐欣赏的内容,音乐教师如何紧扣高中生实际,有效借助教材培养学生的音乐欣赏能力?本文从在静心聆听中感悟;突破传统音乐欣赏模式;紧扣作品音乐曲调三个方面进行阐述。
关键词
音乐欣赏
静心聆听
创新模式
紧扣曲调
分类号
G623.202 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
高中音乐基于欣赏能力培养的策略探究
郑宪伟
《文理导航》
2014
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