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汉语主观极量构式“要多X有多X”
被引量:
4
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作者
吉益民
《海外华文教育》
2017年第7期923-933,共11页
"要多X有多X"是一种主观极量图式构式。其表义框架的生成源于逻辑事理关系结构的紧缩;"意愿+拥有→主观极性"和"大数量→高程度"是其极性语义的生成机制。作结型和统领型是其语篇信息组织模式,主观交互...
"要多X有多X"是一种主观极量图式构式。其表义框架的生成源于逻辑事理关系结构的紧缩;"意愿+拥有→主观极性"和"大数量→高程度"是其极性语义的生成机制。作结型和统领型是其语篇信息组织模式,主观交互和去惯例化是其强化情感表达的主要手段。
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关键词
“要多X有多X”
图式构式
紧缩倚变
语义演化
语用功能
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职称材料
题名
汉语主观极量构式“要多X有多X”
被引量:
4
1
作者
吉益民
机构
宿迁学院中文系
出处
《海外华文教育》
2017年第7期923-933,共11页
基金
江苏省普通高校研究生科研创新计划项目"现代汉语极性义表达构式研究"(KYLX_1325)的资助
文摘
"要多X有多X"是一种主观极量图式构式。其表义框架的生成源于逻辑事理关系结构的紧缩;"意愿+拥有→主观极性"和"大数量→高程度"是其极性语义的生成机制。作结型和统领型是其语篇信息组织模式,主观交互和去惯例化是其强化情感表达的主要手段。
关键词
“要多X有多X”
图式构式
紧缩倚变
语义演化
语用功能
Keywords
"Yao (要) duo (多) X, you (有) duo (多) X "
schema construction
austerity reliance
se-mantic evolution
pragmatic function
分类号
H146 [语言文字—汉语]
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作者
出处
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1
汉语主观极量构式“要多X有多X”
吉益民
《海外华文教育》
2017
4
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