《自然科学发展简述》教学导引(现代部分)

知识线索:1.十九世纪末物理学上的三大发现(X射线、放射性、电子)证明原子是可分、可变的,迫使人们对物质结构的认识向原子内部深入。黑体辐射研究中的"紫外灾变"(根据经典物理建立的公式,随着辐射频率的升高,辐射能量不可思议地趋于无穷),迫使人们放弃传统的经典物理理论,提出能量子、光量子说和玻尔原子结构模型。

从科学危机看哲学对科学发展的影响

19世纪末20世纪初,现代数学和经典物理学相继出现了危机。两大危机象晴天霹雳震动了整个科学的太空,动摇了两大学科的科学家们对过去科学研究成果的信念,使他们由兴高彩烈突然转为沮丧和难堪。两大危机的产生和发展过程,有许多极为相似的现象,这些现象以及其中戏剧性的情节,引起了我们对两大危机进行比较研究的愿望。本文试图通过分析两大危机的产生和发展过程,探索哲学观念对科学认识过程的作用。