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綦江方言声调实验研究
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作者 马宇 谭吉勇 《语文教学通讯(学术)(D)》 2018年第3期66-69,共4页
采用实验语音学方法考察綦江方言,得该方言有阴阳上去入五个调,入声已长化,但不同乡镇长化度略有差异,平调调型基本保持,存在地区差异;阴平、阳平、上声、去声、入声调值分别为35、31、42、112、33,其中阴平、阳平、去声调值与前人所得... 采用实验语音学方法考察綦江方言,得该方言有阴阳上去入五个调,入声已长化,但不同乡镇长化度略有差异,平调调型基本保持,存在地区差异;阴平、阳平、上声、去声、入声调值分别为35、31、42、112、33,其中阴平、阳平、去声调值与前人所得有较大不同,该不同产生与声调系统性相关,也与研究方法不同有关。该研究为綦江方言语音研究保存了声学实验数据,丰富了重庆地区存留入声的方言语音研究,为其他地区有入声的方言研究提供了比对资料和研究经验。 展开更多
关键词 綦江方言 语音实验 声调 入声
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綦江方言中“拿”的多功能用法及语法化
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作者 许靖 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》 2020年第3期94-101,共8页
“拿”在綦江方言中是一个多功能词,既可以作动词,又可以作介词。作动词时,可以表“持拿”义、“取得、得到”义、“给予”义以及“使役”义;作介词时,可以做处置式标记、工具格标记、被动标记以及话题标记。通过梳理“拿”的演变过程... “拿”在綦江方言中是一个多功能词,既可以作动词,又可以作介词。作动词时,可以表“持拿”义、“取得、得到”义、“给予”义以及“使役”义;作介词时,可以做处置式标记、工具格标记、被动标记以及话题标记。通过梳理“拿”的演变过程可以发现,“拿”由“持拿”义可以发展出“给予”义,由“持拿”义演变为处置式标记和工具格标记,还可以由“使役”义演变为被动标记。与普通话及其他方言相比,“拿”的意义和用法既有共性,也有差异。 展开更多
关键词 綦江方言 多功能用法 语法化
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