汉语文本体的意象美及其教学策略研究

汉语文本体即汉语言文字的意象美，是指作为汉语文本体的汉语言文字充分体现了人们的主观想法，并与其表现的客观物象达到了完美的融合。这种融合主要体现在简约美和繁复美两个方面。为此，在汉语文教学中，应注意汉字的分类教学、意象赏析的教学以及教师语言的寓深刻于形象等方面的要求。

论中国现代诗歌中括号的审美功能

括号等标点符号作为现代汉语系统的重要分支,同时也是现代诗歌之"现代性"的重要构成要素。胡适最早在新诗中使用括号,鲁迅最先拓展了括号在诗歌中的表意功能,此后的徐志摩、李金发、卞之琳、艾青、穆旦等人将括号在诗歌中的作用进一步多样化,主要体现为:注释、插叙或补充、议论或抒情、形成与诗歌主体相应和的副歌等诸多方面。新诗中使用频率最高的是具有"插叙或补充"功能的括号,它们增添了诗意的繁复之美;用括号形成"副歌"的诗篇虽然是少数,但产生了更具音乐性的韵律、情思之美;括号还使一些新诗产生了层次丰富的潜在对话效果,从而表现出与古典诗歌迥异的现代性特征。

湘西苗族服饰刺绣纹样视觉形式语言阐释

苗族是一个没有文字的民族,服饰作为一种传承文化的符号承载着苗族先民的智慧与光辉,苗族服饰被誉为"穿在身上的史诗"。笔者主要对服饰款式、纹样主题、纹样造型、纹样色彩、纹样构成规律进行图表分析归纳,总结湘西苗族服饰纹样的视觉形式美学规律。湘西苗服从款式而言具有舒适性、柔和性特征;从纹样主题而言具有吉祥化、自然化的特征;从纹样造型而言具有具象性、装饰性的特征;从纹样色彩上而言具有对比性、艳丽性特征;从纹样构成而言具有适形性、虚实性的特征;湘西苗绣服装整体具有功能性、华丽性、繁复性、梦幻性、完美性特征。