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再议谨防结论正确的差错
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作者 汪全鸿 刘希栋 《数学教学通讯（教师阅读）》 2011年第9期10-11,共2页
本文针对一位作者对另一位作者公开发表的一道题的解法的评议,指出这位作者的评议将一个正确的解法纠为错误的解法,分析其纠错而产生的错误的原因并给出反例,提出对于结论正确而解法错误的解题过程要仔细推敲,严防＂重结果轻过程＂带来... 本文针对一位作者对另一位作者公开发表的一道题的解法的评议,指出这位作者的评议将一个正确的解法纠为错误的解法,分析其纠错而产生的错误的原因并给出反例,提出对于结论正确而解法错误的解题过程要仔细推敲,严防＂重结果轻过程＂带来的负面效应. 展开更多
关键词 纠正为错 正确的差错
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