地方红色资源在红微课教育设计中的运用——以微课“唱着歌儿打天下——从红色歌谣感悟百色起义精神”为例

以百色学院开设的红色经典教育微型通识选修课'唱着歌儿打天下——从红色歌谣感悟百色起义精神'为例,对如何在红微课中开发利用地方红色资源,优化教学设计,增强教学的亲和力、针对性和实效性进行了探讨。