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红旗渠精神文化融入高校教育的研究——以舞蹈艺术为媒介
1
作者
璩竟
《尚舞》
2024年第13期102-104,共3页
红旗渠精神是安阳本土诞生的优秀文化精神,其蕴含的“自力更生,艰苦创业,团结协作,无私奉献”与时代精神和中华民族优秀传统文化内涵相契合,对高校学生具有重要的教育意义。然而,当下红旗渠精神育人价值的发挥却存在一定局限,存在传承...
红旗渠精神是安阳本土诞生的优秀文化精神,其蕴含的“自力更生,艰苦创业,团结协作,无私奉献”与时代精神和中华民族优秀传统文化内涵相契合,对高校学生具有重要的教育意义。然而,当下红旗渠精神育人价值的发挥却存在一定局限,存在传承路径单一、载体不够丰富、受众群体情感接受不足,以及践行程度较低等问题。因此,文章尝试以舞蹈艺术为媒介,探寻红旗渠精神文化的传承创新路径,并有针对性地提出可行性建议,引导高校学生积极做红旗渠精神文化的传承者。
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关键词
红旗渠精神文化
高校舞蹈教育
舞蹈实践
文化
传承
原文传递
红旗渠精神文化在幼儿园课程中的开发与实施——基于幼儿文化自信培养的视角
2
作者
吕永丽
《学园》
2024年第21期57-60,共4页
红色文化的开发有利于幼儿传承红色基因,培养其文化自信。同时可丰富幼儿园课程内容,提升学前教育质量。以红旗渠精神文化为载体,从幼儿园课程目标、课程内容、课程实施与课程评价四个方面探索红色文化与学前教育的融合发展,构建符合幼...
红色文化的开发有利于幼儿传承红色基因,培养其文化自信。同时可丰富幼儿园课程内容,提升学前教育质量。以红旗渠精神文化为载体,从幼儿园课程目标、课程内容、课程实施与课程评价四个方面探索红色文化与学前教育的融合发展,构建符合幼儿身心发展特点,满足学前教育相关要求的幼儿园课程体系,促进学前教育高质量发展。
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关键词
红旗渠精神文化
幼儿园课程
文化
自信
原文传递
题名
红旗渠精神文化融入高校教育的研究——以舞蹈艺术为媒介
1
作者
璩竟
机构
安阳学院
出处
《尚舞》
2024年第13期102-104,共3页
基金
安阳市社会科学规划课题一般研究项目“用红旗渠精神教育高校青少年的建议研究—以舞蹈艺术为媒介”(项目编号:ASKG23190)研究成果。
文摘
红旗渠精神是安阳本土诞生的优秀文化精神,其蕴含的“自力更生,艰苦创业,团结协作,无私奉献”与时代精神和中华民族优秀传统文化内涵相契合,对高校学生具有重要的教育意义。然而,当下红旗渠精神育人价值的发挥却存在一定局限,存在传承路径单一、载体不够丰富、受众群体情感接受不足,以及践行程度较低等问题。因此,文章尝试以舞蹈艺术为媒介,探寻红旗渠精神文化的传承创新路径,并有针对性地提出可行性建议,引导高校学生积极做红旗渠精神文化的传承者。
关键词
红旗渠精神文化
高校舞蹈教育
舞蹈实践
文化
传承
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
红旗渠精神文化在幼儿园课程中的开发与实施——基于幼儿文化自信培养的视角
2
作者
吕永丽
机构
安阳师范学院教育学院
出处
《学园》
2024年第21期57-60,共4页
基金
2023年度安阳市社会科学规划立项项目“红旗渠精神文化在幼儿园课程中的开发与实施——基于幼儿文化自信培养的视角”研究成果(项目编号:831)。
文摘
红色文化的开发有利于幼儿传承红色基因,培养其文化自信。同时可丰富幼儿园课程内容,提升学前教育质量。以红旗渠精神文化为载体,从幼儿园课程目标、课程内容、课程实施与课程评价四个方面探索红色文化与学前教育的融合发展,构建符合幼儿身心发展特点,满足学前教育相关要求的幼儿园课程体系,促进学前教育高质量发展。
关键词
红旗渠精神文化
幼儿园课程
文化
自信
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
红旗渠精神文化融入高校教育的研究——以舞蹈艺术为媒介
璩竟
《尚舞》
2024
0
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2
红旗渠精神文化在幼儿园课程中的开发与实施——基于幼儿文化自信培养的视角
吕永丽
《学园》
2024
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