德国红点设计概念奖影射下的中国工业设计教育

本文通过对德国红点设计概念奖的深入剖析,揭示了其火爆背后所反映出的中国工业设计教育现状;分析了其对于中国工业设计教育的积极与消极影响;呼吁学生理性参赛,学校层面正确引导、合理宣传,竞赛主方学习红点设计概念奖在办赛思路及运营模式方面的优点。

对红点设计概念奖的质疑及其引发乱象之批判

通过相关数据的统计显示,红点设计概念奖的参赛选手主要来自中国大陆、中国台湾及韩国三个地区,致使其所标榜的国际性大打折扣,其影响力还不能和奥斯卡奖相提并论,部分获奖作品的成色不足拉低了其整体作品的水平与含金量。文章同时对其在中国大陆设计界所引发的乱象进行了反思与批判,并呼吁广大参赛者理性参赛,获奖者适度宣传。