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思想政治理论课堂的拓展:大学生“红色之声”理论宣讲 被引量:3
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作者 刘世勇 徐康 胡雪黎 《中国地质教育》 2020年第4期1-4,共4页
大学生"红色之声"理论宣讲是中国地质大学(武汉)思想政治理论课教学改革的有机组成部分,以"播放一个短片、讲述一个故事、阐明一个道理"的叙事式宣讲方式开展。"红色之声"理论宣讲耦合了学情教情,形成了... 大学生"红色之声"理论宣讲是中国地质大学(武汉)思想政治理论课教学改革的有机组成部分,以"播放一个短片、讲述一个故事、阐明一个道理"的叙事式宣讲方式开展。"红色之声"理论宣讲耦合了学情教情,形成了严格的工作逻辑,取得了自我教育与朋辈教育的双赢,丰富了思想政治理论课教学内容,形成了学生主题教育长效机制,学生综合素质能力得到锻炼。"红色之声"理论宣讲启示我们,思想政治教育要紧密围绕学生、关照学生、服务学生,要不断创新载体和形式,要充分发挥学生主体性作用,要充分发挥党团学组织的作用。 展开更多
关键词 红色之声 理论宣讲 思想政治理论课 教学改革 朋辈教育
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