“三全育人”视角下将红色基因融入大学生思想政治教育研究

红色基因是中国共产党领导全国各族人民进行革命斗争及新时期建设过程中形成的宝贵精神财富。在“三全育人”背景下,通过挖掘红色基因的内涵、剖析红色基因融入大学生思想政治教育的意义、分析融入路径,研究将红色基因与大学生思想政治教育相融合,结果表明,不仅可以增强大学生思想政治教育的质效性,还能助力培育大学生的社会主义核心价值观,对于落实高校“立德树人”这一教育的根本任务也能发挥重要作用。因此,高校在推进“三全育人”的思政育人实践中,应该凝聚全员育人合力、贯穿育人全过程、营造全方位育人氛围,将红色基因渗透到“三全育人”的全过程,更好地培育时代新人。

新时代大学生传承红色基因长效机制探赜

红色基因是中国共产党人领导中国人民在实践中不断奋进和积淀而形成的精神财富,具有无产阶级性、民族性、稳定性、历史性、实践性等特征.面对世界百年未有之大变局,各种思想文化的交流交融交锋更加频繁,新时代大学生传承红色基因面临异化风险.政府、社会、高校应遵循思想文化传播规律,协同构建完善红色基因的遗存保护利用机制、教育养成机制、传播机制、践行机制,强化新时代大学生对红色基因的身份认同、政治认同、价值认同、情感认同,推动其将红色基因转化为内心的坚守和积极的行动表达.

宜春红色基因融入医学专业“课程思政”路径研究——以宜春学院为例

宜春红色基因是中国共产党领导人民历经百年艰苦卓绝的奋斗传承下来的、带有宜春地域特色的宝贵精神财富,蕴含了中国革命和建设的精神力量,为开展大学生思想政治教育提供了良好的素材。采取有效路径将宜春红色基因融入医学专业“课程思政”之中,有利于传承红色基因,指导学生树立正确的人生观和价值观,激发学生民族自豪感和爱国热情,提高学生的人文素养和职业道德,对于培养爱党爱国、德才兼备的有温度的高素质医学人才具有重要意义。

新农科背景下基础化学实验课程红色基因挖掘与探索——以甘肃农业大学为例

新农科背景下开展课程思政对农林院校人才培养提出了新的挑战,课程中红色基因的挖掘是落实立德树人任务的重要环节.甘肃农业大学省级基础化学实验教学示范中心全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实立德树人根本任务,充分提炼基础化学实验课程的红色基因,全面构建了人物、时间和空间“三维一体”的基础化学实验红色基因课程思政体系.结果表明:通过红色基因课程思政体系的实施,有效提高了学生的学习兴趣,促使学生在实践中将红色基因内化成理想信念,实现学做结合与知行合一.

湖湘红色基因传承路径研究——以高职学生群体为例

湖湘红色基因是湘籍革命先驱领导人民群众在伟大的革命斗争中孕育出的坚定信仰、精神风范和优良传统等先进思想因子的总称。湖湘红色基因内涵并非固化,而是流变的,其生命力在于绽放新的时代光芒。高职院校是传承湖湘红色基因的主阵地,文章探讨了新时代高职生湖湘红色基因传承的三条路径:丰富湖湘红色基因时代内涵彰显传承时代性,健全湖湘红色基因宣传机制体现传承系统性,促进湖湘红色基因多向融合赋予传承创新性。传承湖湘红色基因,湖南高职教育会更接地气、更有灵气、更富朝气。

红色基因传承视域下毛泽东诗词旅游价值的挖掘及开发探究

本文研究发现:毛泽东诗词是我国红色文化旅游资源的重要组成部分,具有极高的旅游审美价值、旅游文化提升价值及历史见证与思想教育价值可以挖掘,有助于推动红色旅游的发展,但目前毛泽东诗词旅游开发存在诗词旅游活动体验性有待深化、缺乏对潜在旅游价值的评估、对相关旅游者群体的文化门槛高导致受众面窄、旅游服务水平有待提升等问题。为使毛泽东诗词更好地成为一种旅游吸引物,需要加强对毛泽东诗词的深入学习和系统研究,创新诗词旅游营销手段,并加大宣传力度,着力打造诗词标签式红色旅游目的地,注重毛泽东诗词与景观相结合,实现诗词与旅游经济的良性循环,仅供参考。

在利用本地红色资源中传承红色基因

史学习教育中充分运用红色资源,教育引导广大党员、干部坚定理想信念、筑牢初心使命,不断增强斗争精神、提高斗争本领,做到在复杂形势面前不迷航、在艰巨斗争面前不退缩,这是习近平总书记强调的重要学习路径。他指出,“要抓好党史、新中国史的学习,用好红色资源,增强党性教育实效,让广大党员、干部在接受红色教育中守初心、担使命,把革命先烈为之奋斗、为之牺牲的伟大事业奋力推向前进”。

红色基因融入大学生思想政治教育探究

随着全球化、网络化、市场化、信息化进程的不断加快,社会大众的物质生活与精神生活愈发丰富多彩。同时,多元社会思潮如利己主义、拜金主义、消费主义等也对大学生的世界观、人生观、价值观带来较大冲击,致使部分学生价值观出现偏差,使得大学生思政教育面临严峻挑战。新时代,社会迅速发展,生活中充满着挑战,亦充满着不确定性。在此环境下,大学生更应积极奋斗,努力提高个人综合能力,以此应对走向社会工作岗位时面对的各种挑战。

红色基因融入高校大学生思想政治教育的研究

红色基因是中国共产党的精神内核,是中华民族的精神纽带。它内涵丰富,包含了高度的爱国主义和集体主义理念,蕴含了崇高的理想和坚定的信念,以及优良的社会风尚、伦理道德和行为规范。当代大学生应该深入挖掘红色资源,大力发展红色文化,传承和运用好红色基因,这具有极其重要的理论和现实意义,对于大学生思想政治教育具有重要的作用。基于此,本文通过分析红色基因融入高校大学生思想政治教育中的意义,以及在融合过程中存在的问题,最后针对性地提出了红色基因融入大学生思想政治教育中的对策,以期为提升大学生思想政治教育质量提供参考。

传承红色基因促进人民精神生活共同富裕的价值释义与实践路径

中国共产党在一百多年发展历程中锻造了独有精神特质的红色基因,蕴含着胸怀理想、坚定信念的优秀品格,弘扬正气、甘于奉献的道德精神,自信自强、守正创新的奋斗品质,永葆初心、担当使命的人民情怀。进入新时代,红色基因已沉淀为丰富人民精神世界的重要文化因子。传承红色基因与促进人民精神生活共同富裕有着相互作用、辩证统一的互动规律,传承红色基因可以为促进人民精神生活共同富裕提供真理力量、注入精神动能、坚定情感认同、建构价值基础。传承红色基因要在筑牢精神高地、创新现实载体、打造数字化供给、夯实制度保障上下功夫,为促进人民精神生活共同富裕铸牢精神之魂、立稳精神支柱、把稳思想之舵。

摭论高校传承红色基因与培育时代新人

红色基因贯穿着红色历史,奔涌着红色血脉,承载着红色文化,凝聚着红色精神,具有鲜明的党性、人民性、教育性和实践性,旨在培根铸魂、立德树人。高校传承红色基因,必须明晰红色基因的意涵和特质,深悟习近平总书记有关论述和指示精神,谙熟中国共产党历史,弘扬“共产党人精神谱系”,激活“历史情境”和红色场馆,等等。时代新人是红色基因、华夏文化、人类文明的传承者和践行者,是新时代强国建设和民族复兴的中坚力量。高校培育时代新人,应当强化“理想信念”,优化“校园文化”,亮化“大学精神”,濡化“君子人格”,深化“自主学习”,等等。传承红色基因与培育时代新人交融共鸣、相辅相成,高校要通过传承红色基因、培育时代新人,为红色江山凝魂聚气,为复兴伟业赋能助力。

红色基因传承场域下档案数字孪生产品创意设计应用的理念、逻辑和路径

数字孪生产品作为新时代红色基因传承的重要载体,在红色文化资源开发利用和红色精神传承方面具有重要价值。在红色基因传承场域下,档案数字孪生产品创意设计应用应坚持以人民为中心、以体验为中心、融合创新、共建共享的理念;在逻辑层面,要遵循真实性原则、全生命周期原则、可持续性原则;在路径层面,要从深挖红色文化符号和元素,形成红色基因数据库,构建红色虚拟场景、创造数字档案价值,创新红色档案展示形式和方法、增强红色基因传承力度,打造具有吸引力的红色产品、激发红色基因活力等方面来具体实现。

大学生传承红色基因的影响因素与策略

红色基因诞生于革命时期,其中蕴含的深厚文化内涵,带领着我们走过艰难岁月,取得改革创新的胜利。在我国社会主义建设的关键期,加强红色文化的传播,提升大学生传承红色基因的主动意识,显得尤为重要。对此,本文具体分析影响大学生传承红色基因的主要因素,并积极探索优化方式,在实践层面提出具体的策略,使红色基因在新时代发挥其应有的价值,让红色基因得以传播,永不褪色。

新时代视域“大思政”背景下大学生传承红色基因新风貌

新时代视域“大思政”背景下大学生传承红色基因具有系统性,兼具时代特性。本文首先对新时代视域“大思政”背景下大学生传承红色基因的现状及特征进行考察,认为其目前存在大学生传承红色基因的态度参差不齐、传承方式单一、运行机制不完善等等特征。新时代视域“大思政”背景下大学生传承红色基因所面临的包括未形成系统性的架构、大学生认识程度存在差异、运行机制不完善等问题。基于此,新时代视域“大思政”背景下,将红色基因的元素纳入校园文化中,拓宽思想政治教育的途径;将红色基因的精神渗入课堂教学,丰富思想政治教育的内容;将红色基因的内涵并入社会实践,创新思想政治教育的方法;将红色基因的价值融入地方资源,凝聚思想政治教育的特色。

新时代视域下红色基因与思想政治教育融合研究

红色基因与高校思想政治教育的深度融合,阐述了新时代红色基因的概念及其功能,分析了红色基因作为高校思想政治教育的“助推器”“孵化器”“加速器”,进一步研究了新时代视域下红色基因融入思想政治教育的机制,最后从“红色基因+课堂教育教学”式融合、“红色基因+校园文化建设”式融合、“红色基因+社会实践活动”式融合、“红色基因+地方文化资源”式融合四个方面构建了新时代视域下红色基因与思想政治教育深度融合的有效途径。

红色基因赋能公立医院文化建设高质量发展

红色基因是医院文化建设高质量发展的重要引擎和保证,以传承红色基因引领医院文化建设,实现医院高质量发展的工作目标。公立医院在长期的探索和实践中形成了丰富经验和自身特色,将医院红色基因融入医院宣传思想文化工作中,驰而不息地推动医院文化建设高质量发展。

红色基因融入大学生思想政治教育路径探析

红色基因是我们党领导人民在伟大的奋斗历程中孕育出的先进思想因子的结晶,将红色基因融入高校思政课是落实立德树人根本任务、坚定大学生理想信念的重要举措。针对红色基因融入思想政治存在的校园红色文化氛围不浓、融入课堂教学不够等问题,在分析成因的基础上,提出了加强校园红色文化建设、丰富红色基因融入思政教学的方式、构建红色基因教育长效保障机制等有效路径。

红色基因传承中的“档案作为”

“红色基因”是中国共产党的核心生命力,是中国共产党的精神根系和思想源泉,承载着中国共产党的理想信念和使命担当。红色档案作为中国共产党领导中国人民在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代直接形成的对国家和社会具有保存价值的历史记录,是百年党史最真实、客观、全面、生动的历史见证,是红色基因代代传承的最佳媒介。以传承红色基因为旨归的红色档案价值挖掘,是中国式档案事业现代化高质量发展的内在要求。

以革命精神传承红色基因和提升文化软实力

中国共产党经历百余年艰苦卓绝、筚路蓝缕的奋斗,锻造了属于自己的革命精神,衍生了传承红色文化的红色基因。红色文化是习近平文化思想的主要内容之一,其载体是红色资源,遗传密码是红色基因。赓续革命精神,离不开弘扬红色文化和传承红色基因;传承红色基因,对提升我国文化软实力起到至关重要的作用。世代传承红色基因,不断提升文化软实力,是当代中国共产党人的使命和责任。

库伦荞麦红色基因——兼论荞麦文化资源产业开发研究

库伦荞麦品质独特,是库伦旗的特色优势农作物,其营养丰富,具有优良的食用价值、营养价值及文化价值。库伦旗种植荞麦由来已久,被誉为“中国荞麦文化之乡”。库伦人民在多年生产实践中与荞麦结下不解之缘,形成内容丰富、极具地域特色的荞麦文化。该文通过探究库伦地区荞麦种植历史,挖掘荞麦文化形成,对推动库伦地区打造特色农作物品牌,加速文化内涵向经济优势转化,促进库伦荞麦文化资源产业开发具有重要意义。