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大学生红色社团在培育和践行社会主义核心价值观中的作用 被引量:1
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作者 任晓晴 阮东彪 杜毅 《湖南第一师范学院学报》 2016年第4期49-52,共4页
大学生红色社团在培育和践行社会主义核心价值观过程中发挥重要的教化、导向和规范作用。因此,对大学生红色社团必须完善管理、配备优秀教师、培养"核心人物"、凸显校本特色。
关键词 大学红色社团 社会主义核心价值观 作用
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高校马克思主义大众化实现路径的新探索——基于大学生“红色社团”的思考 被引量:9
2
作者 刘艳 《广西社会科学》 CSSCI 北大核心 2011年第5期16-19,共4页
高校作为学习、研究、宣传马克思主义的主要阵地,担负着引领社会推进马克思主义大众化的历史责任。当代大学生"红色社团"凭借自身的特点和优势,成为推进高校马克思主义大众化的新路径。它在推进高校马克思主义大众化中所起的... 高校作为学习、研究、宣传马克思主义的主要阵地,担负着引领社会推进马克思主义大众化的历史责任。当代大学生"红色社团"凭借自身的特点和优势,成为推进高校马克思主义大众化的新路径。它在推进高校马克思主义大众化中所起的载体作用主要体现在"一挖掘"、"两转化"、"三贴近"、"四统一"四个方面。 展开更多
关键词 高校马克思主义大众化 实现路径 大学生“红色社团”
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大学红色校史文化的时代价值探析 被引量:7
3
作者 陈爱平 赵盼 《新西部(中旬·理论)》 2017年第12期123-124,82,共3页
文章论述了红色校史对大学建设发展的重要时代价值,认为红色校史是大学思想政治工作的重要资源,是丰富大学校园文化的重要组成部分,是大学生熔铸灵魂的鲜活教材。提出激活大学红色基因的育人功能的有效路径,大学可以通过挖掘整理学校红... 文章论述了红色校史对大学建设发展的重要时代价值,认为红色校史是大学思想政治工作的重要资源,是丰富大学校园文化的重要组成部分,是大学生熔铸灵魂的鲜活教材。提出激活大学红色基因的育人功能的有效路径,大学可以通过挖掘整理学校红色文化资源,将其转化为鲜活的教育教学资源,大力开展红色主题的社会实践活动,加强校际、校地合作促进红色基因和核心价值观代际传承协同创新,以丰富活动为载体发挥校史中的红色资源作用等方式,让大学红色校史充分发挥时代价值。 展开更多
关键词 大学红色校史 育人功能 协同创新
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大学生“红色社团”建设存在的问题及对策 被引量:2
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作者 史娜 《辽宁省社会主义学院学报》 2012年第2期85-86,共2页
大学生"红色社团",是指以学习、宣传、研究和实践马克思主义理论为宗旨的理论学习型学生社团。随着高等教育改革的不断深入,蓬勃发展的大学生"红色社团"在思想政治教育中扮演了越来越重要的角色,成为凝聚青年大学... 大学生"红色社团",是指以学习、宣传、研究和实践马克思主义理论为宗旨的理论学习型学生社团。随着高等教育改革的不断深入,蓬勃发展的大学生"红色社团"在思想政治教育中扮演了越来越重要的角色,成为凝聚青年大学生的有效载体。分析大学生"红色社团"的作用、社团建设中存在的问题及其对策,以探寻一条推动大学生"红色社团"健康、持续、良性发展的途径。 展开更多
关键词 大学生“红色社团” 建设 对策
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浅析新媒体时代下大学生红色文化宣传教育 被引量:1
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作者 庄非非 张艳梅 《世纪桥》 2018年第9期70-71,共2页
红色文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,它是在中国共产党的统一领导下经过血与肉的拼搏获得的宝贵精神财富。这一精神财富作为高校思想政治教育的重要思想渊源影响着当代大学生的文化认知。信息全球化以及新媒体的兴起为大学... 红色文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,它是在中国共产党的统一领导下经过血与肉的拼搏获得的宝贵精神财富。这一精神财富作为高校思想政治教育的重要思想渊源影响着当代大学生的文化认知。信息全球化以及新媒体的兴起为大学生红色文化宣传教育拓展了新渠道,新媒体的出现彰显出鲜明的时代气息,为红色文化宣传教育提供了新的活动载体和有效手段,借助于新媒体能够让大学生更全面的了解红色文化、热爱红色文化,使红色文化薪火相传、血脉永续。 展开更多
关键词 新媒体 大学红色文化宣传 新渠道
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高校思想政治融合教育对大学生红色文化认同的影响:大学生红色文化体验的中介作用 被引量:2
6
作者 王亚 《昭通学院学报》 2022年第2期31-36,共6页
为了解高校思想政治融合教育、大学生红色文化认同与红色文化体验之间的关系,采用自编问卷对四川A大学的1458名学生进行调查。回答采用李克特五分制评分。使用SPSS23.0和AMOS24.0分析软件,进行相关分析、回归分析、偏差校正的百分位Boot... 为了解高校思想政治融合教育、大学生红色文化认同与红色文化体验之间的关系,采用自编问卷对四川A大学的1458名学生进行调查。回答采用李克特五分制评分。使用SPSS23.0和AMOS24.0分析软件,进行相关分析、回归分析、偏差校正的百分位Bootstrap技术、中介效应检定等,并对收集数据开展分析。结果表明,高校思想政治融合教育、大学生红色文化认同及红色文化体验互为显著正相关性。大学生红色文化体验在高校思想政治融合教育与大学生文化认同之间发挥部分中介作用。因此,依托红色文化资源丰富高校思想政治融合教育内容,要注重大学生对红色文化的具身体验,更好实现大学生对红色文化的认同。 展开更多
关键词 高校思想政治融合教育 大学红色文化认同 大学红色文化体验 中介作用
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红色资源融入大学生党史教育的路径探析——以重庆市为例
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作者 刘俞余 罗惠兰 《汉江师范学院学报》 2023年第4期98-102,共5页
加强大学生思想政治教育是高校培养时代新人的必然之举和必经之路。作为强化大学生思想政治素质的有力举措,党史教育能有效培养学生的家国情怀、民族意识和担当精神。但基于持续优化角度,当前大学生党史教育依然存在专业师资匮乏、教学... 加强大学生思想政治教育是高校培养时代新人的必然之举和必经之路。作为强化大学生思想政治素质的有力举措,党史教育能有效培养学生的家国情怀、民族意识和担当精神。但基于持续优化角度,当前大学生党史教育依然存在专业师资匮乏、教学水平参差不齐、教学方式单一、教学内容不够全面、学生学习主动性不强等问题。对此,应促进师资队伍专业化、增强教育方式丰富性、强化学生学习主动性,并用足重庆红色资源,丰富呈现形式,创新融合途径,提升党史教育实效。 展开更多
关键词 红色资源大学 党史学习教育 重庆
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挑战与对策:新媒体时代大学生红色文化教育探析 被引量:1
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作者 黄祖霞 《品位·经典》 2022年第16期77-79,共3页
红色文化是极具中国特色的先进文化,既有深厚的历史文化底蕴,又蕴含丰富的革命精神,是大学生思想政治教育的重要资源。新媒体时代既为大学生红色文化教育提供平台支撑,助力大学生理想信念的树立、爱国情怀的厚植、文化自信的增强,又由... 红色文化是极具中国特色的先进文化,既有深厚的历史文化底蕴,又蕴含丰富的革命精神,是大学生思想政治教育的重要资源。新媒体时代既为大学生红色文化教育提供平台支撑,助力大学生理想信念的树立、爱国情怀的厚植、文化自信的增强,又由于网络低俗文化的冲击、西方反动文化的渗透、高校红色文化教育意识淡薄等因素影响,给大学生红色文化教育带来挑战。亟须从构筑红色文化教育网络阵地、加强“红色、大学、校园”文化一体化建设、强化高校红色文化教育意识等方面探索应对之策。 展开更多
关键词 新媒体时代 大学红色文化教育 挑战与对策
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基于互联网的中国红色影片的商业化变革和大学红色意识教育的融合模式研究
9
作者 张雨婷 《中国民族博览》 2023年第1期147-149,共3页
中国红色电影具有很高的历史价值和教育意义,在互联网支持下,打破电影只能在电影院观看,或只能在电视上观看的空间和时间限制,并且在互联网的影响下逐步开展商业化变革,让红色影片不仅体现出教育意义,还具备了一定的商业化性质,更加适... 中国红色电影具有很高的历史价值和教育意义,在互联网支持下,打破电影只能在电影院观看,或只能在电视上观看的空间和时间限制,并且在互联网的影响下逐步开展商业化变革,让红色影片不仅体现出教育意义,还具备了一定的商业化性质,更加适应我国经济社会的发展。大学红色意识教育是大学教育当中极为重要的思想教育,不仅让大学生树立正确的民族意识,同时让大学生了解中国的红色历史,时刻肩负起民族荣辱感、时刻缅怀先辈的付出。两者在融合过程中,相互促进、相互作用。因此,本文分别概述基于互联网的中国红色影片的商业化变革和大学红色意识教育的内容,分析基于互联网的中国红色影片的商业化变革和大学红色意识教育的融合模式。 展开更多
关键词 红色影片 商业化变革 大学红色意识教育 融合模式
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双创视角下大学生红色文化教育创新的多种路径
10
作者 安家瑜 《知识经济》 2020年第20期143-144,147,共3页
红色文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分,是具有民族特色的文化,政治社会化是社会成员在社会政治实践活动中获取政治知识和能力,形成自觉的政治意识和立场的过程,大学生红色文化教育需要与政治社会化形成联动,以政治社会化为视... 红色文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分,是具有民族特色的文化,政治社会化是社会成员在社会政治实践活动中获取政治知识和能力,形成自觉的政治意识和立场的过程,大学生红色文化教育需要与政治社会化形成联动,以政治社会化为视角分析大学生红色文化教育的新特征,结合大学生红色文化教育现状提出要合理利用红色文化资源,创新红色文化教育方法;注重内外机制协调统一,优化学生政治认知系统;拓宽红色文化教育渠道,促进学生有效政治参与来加强大学生红色文化教育,促进大学生政治社会化,增强大学生对本民族与文化认同感。 展开更多
关键词 双创 大学红色文化教育 路径
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虚拟现实技术在大学生红色文化教育基地建设中的应用研究
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作者 孙萌 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第9期46-48,共3页
虚拟现实技术的沉浸性、交互性和多感知性能够有效弥补当前大学生红色文化教育基地建设中存在的展馆面积有限、展出内容受限较大,投入经费较大、展陈内容相对固定,展陈内容多为二维、交互感不强等困境。充分发挥虚拟现实技术在活化理论... 虚拟现实技术的沉浸性、交互性和多感知性能够有效弥补当前大学生红色文化教育基地建设中存在的展馆面积有限、展出内容受限较大,投入经费较大、展陈内容相对固定,展陈内容多为二维、交互感不强等困境。充分发挥虚拟现实技术在活化理论知识、弱化时空限制、搭建实践空间等方面的优势,加强在交互式体验、沉浸式体验、场景式体验、多感知体验等方面的应用,有效提升教学感染力、提高学生体验感、强化教育效果。 展开更多
关键词 虚拟现实技术 大学红色文化 教育基地
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大学生红色教育与网络思想政治教育融合机制研究
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作者 曲建利 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第4期106-109,共4页
红色文化蕴含着非常丰富的思想政治教育资源。在现实中,大学生红色教育和网络思想政治教育融合面临着一些问题和挑战,如何更好探索大学生红色教育与网络思想政治教育融合机制的理论基础和实践策略亟待研究。因此,本文提出了创新教育内... 红色文化蕴含着非常丰富的思想政治教育资源。在现实中,大学生红色教育和网络思想政治教育融合面临着一些问题和挑战,如何更好探索大学生红色教育与网络思想政治教育融合机制的理论基础和实践策略亟待研究。因此,本文提出了创新教育内容和形式、构建线上线下相结合的教育模式、加强网络思想政治教育平台建设、提高教师队伍的网络教育能力和创设多元化的评价机制等五方面实践策略,以促进大学生红色教育与网络思想政治教育的融合。 展开更多
关键词 大学红色教育 网络思想政治教育 融合 实践策略
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以大学生红色活动促进思政教育“高高”衔接的路径研究
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作者 严子岚 朱蕊芸 朱凡 《神州》 2020年第1期56-57,59,共3页
习近平总书记在思想政治理论课教师座谈会中提出“在大中小学循序渐进、螺旋上升的开设思想政治理论课非常必要,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障”。为了落实这一思想,促进高中和高校的思政教育衔接是非常必要的,思... 习近平总书记在思想政治理论课教师座谈会中提出“在大中小学循序渐进、螺旋上升的开设思想政治理论课非常必要,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障”。为了落实这一思想,促进高中和高校的思政教育衔接是非常必要的,思政教育一体化对于高中和高校都有着深刻地意义。本文通过调查研究,分析了思政教育“高高”衔接的现状,探究出一条用大学生红色活动促进思政教育“高高”衔接的创新路径。 展开更多
关键词 大学红色活动 思政教育 高校高中衔接
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试析新时代大学生红色文化教育应遵循的原则
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作者 刘月兰 李晓梅 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第6期86-88,共3页
红色文化是中国共产党与人民群众在建设新中国的过程中创造的先进文化,是中华民族和中国人民的宝贵财富。在新时代,开展大学生红色文化教育,就是在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,发挥红色文化的独特魅力,在遵循高等教育基... 红色文化是中国共产党与人民群众在建设新中国的过程中创造的先进文化,是中华民族和中国人民的宝贵财富。在新时代,开展大学生红色文化教育,就是在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,发挥红色文化的独特魅力,在遵循高等教育基本规律原则外,注意把握时代化、生活化、精致化三点。 展开更多
关键词 新时代 大学红色文化教育 时代化 生活化 精致化
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延安时期中国共产党对高等教育发展战略和大学治理体系的探索——兼谈对坚持“扎根中国大地办大学”的启示
15
作者 赵长林 潘民 陈祖国 《山东高等教育》 2021年第2期1-10,共10页
中国共产党在延安时期领导中国革命十三年,创办了以党的领导和中国特色为特征的红色高等教育体系,开创了不同于中国传统书院和欧洲中世纪大学的红色大学办学理念和大学制度体系。坚持发展高等教育作为立党建国基本战略,创立党组领导下... 中国共产党在延安时期领导中国革命十三年,创办了以党的领导和中国特色为特征的红色高等教育体系,开创了不同于中国传统书院和欧洲中世纪大学的红色大学办学理念和大学制度体系。坚持发展高等教育作为立党建国基本战略,创立党组领导下的校长负责制,形成党的领导、校长负责、专家治校相统一办学体制。坚持教育与生产劳动相结合,倡导纪律下的民主和秩序下的自由教学文化,创建富有红色大学特征的思想政治理论课程体系等,为抗战胜利、民族解放和建立新中国,培养了一大批中国革命和社会建设急需的各类实用人才。延安时期红色大学扎根中国革命和建设实际,坚持中国共产党领导,勇于大学制度创新,形成的办学理念、大学制度、发展经验,对理解和贯彻新时代扎根中国大地办大学的高等教育思想具有重要启示。 展开更多
关键词 延安时期 中国共产党领导 红色大学 办学理念 制度创新
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基于思政教改的文化育人品牌建设路径探究——同济大学打造原创歌剧《刘志丹》的实践探索 被引量:1
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作者 李巍 《文化创新比较研究》 2021年第10期26-29,共4页
同济大学艺术与传媒学院排演的歌剧《刘志丹》,不仅为全校师生提供了一出高质量的艺术大餐,更是一堂别开生面思想政治教育课程;此外,该剧的排演,还将音乐系专业课程《独唱》的教学内容进行了扩展,不仅丰富了学生们的舞台表演经验,还锻... 同济大学艺术与传媒学院排演的歌剧《刘志丹》,不仅为全校师生提供了一出高质量的艺术大餐,更是一堂别开生面思想政治教育课程;此外,该剧的排演,还将音乐系专业课程《独唱》的教学内容进行了扩展,不仅丰富了学生们的舞台表演经验,还锻炼了学生们的能力,更重要的是大大提高了学生专业水平。这种双赢的教学改革形式为教师继续深入课堂教学改革提供了新思路,积累了新经验。 展开更多
关键词 声乐教育 校园歌剧 思政教改 大学红色教育
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自媒体下大学生红色文化认同的思考 被引量:1
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作者 张玄益 《红色文化资源研究》 2019年第1期124-130,共7页
提升大学生红色文化认同是高校深入学习贯彻十九大精神的新要求,新时代下自媒体消解着红色文化传播主导性、红色文化核心价值以及大学生的红色文化认同。这主要是由网络负面信息污染着网络生态、高校红色文化教育创新发展滞后、大学生... 提升大学生红色文化认同是高校深入学习贯彻十九大精神的新要求,新时代下自媒体消解着红色文化传播主导性、红色文化核心价值以及大学生的红色文化认同。这主要是由网络负面信息污染着网络生态、高校红色文化教育创新发展滞后、大学生自身媒介素养欠缺的原因造成的。为此,高校应从提升红色文化吸引力、营造红色文化认同的良好环境、增强大学生判断、抵御和自我约束能力三个维度,创新高校红色文化传播、提升高校自媒体阵地建设能力、培养大学生媒介素养,以提高红色文化教育的实效性和可持续性。 展开更多
关键词 自媒体 大学红色文化认同 挑战及对策
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《井冈山大学师生红色美术(设计)作品集》书籍装帧设计
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作者 廖洪辉 《科技与出版》 CSSCI 北大核心 2019年第10期I0007-I0007,共1页
关键词 书籍装帧设计 《井冈山大学师生红色美术(设计)作品集》 大学师生 井冈山
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