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让红色之光照亮儿童精神世界----谈小学语文的红色教育
被引量:
4
1
作者
杨九俊
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2022年第1期5-8,共4页
在小学语文教学中开展红色教育,让红色之光照亮儿童的精神世界,需要弄清楚三个基本问题。一是什么是红色教育——要透过故事、画面、人物等把握人民至上、坚守初心、不畏艰难、开拓创新、无私奉献、自我觉醒等革命精神。二是为什么要开...
在小学语文教学中开展红色教育,让红色之光照亮儿童的精神世界,需要弄清楚三个基本问题。一是什么是红色教育——要透过故事、画面、人物等把握人民至上、坚守初心、不畏艰难、开拓创新、无私奉献、自我觉醒等革命精神。二是为什么要开展红色教育——要从培养目标、文化传统、学科特征等方面认识必然性、必要性。三是怎么开展红色教育——要把握课文特点,遵循语文学习规律,加强综合学习,有大单元意识,体现当代性。
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关键词
红色教育'立德树人
精神世界
小学语文
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职称材料
题名
让红色之光照亮儿童精神世界----谈小学语文的红色教育
被引量:
4
1
作者
杨九俊
机构
江苏省教育学会
出处
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2022年第1期5-8,共4页
文摘
在小学语文教学中开展红色教育,让红色之光照亮儿童的精神世界,需要弄清楚三个基本问题。一是什么是红色教育——要透过故事、画面、人物等把握人民至上、坚守初心、不畏艰难、开拓创新、无私奉献、自我觉醒等革命精神。二是为什么要开展红色教育——要从培养目标、文化传统、学科特征等方面认识必然性、必要性。三是怎么开展红色教育——要把握课文特点,遵循语文学习规律,加强综合学习,有大单元意识,体现当代性。
关键词
红色教育'立德树人
精神世界
小学语文
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
让红色之光照亮儿童精神世界----谈小学语文的红色教育
杨九俊
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2022
4
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