基于艺术学视角的红色文化展馆空间设计探讨

本文主要探讨了基于艺术学视角的红色文化展馆空间设计,探索如何在设计过程中注重观众的感知以及共鸣。通过系统分析红色文化展馆的空间要素、观众心理与艺术构成原理等之间的关系,提出探讨,以促进红色文化展馆的空间设计创新,并实现观众对红色文化的情感共鸣与联结,为红色文化展馆的空间设计和营造提供理论和实践的启示。

红色文化展馆中的交互体验设计

探究现代红色文化展馆展示职能,融入新技术媒介、加强多维感官互动、叙事性角色代入的交互体验性设计,使年轻受众在观展过程主动参与、愉悦参与和自主探索。

地方红色文化展馆在高校立德树人中的价值研究——以桂林近代革命史展馆为例

地方红色文化展馆是高校开展立德树人工作的有效载体。桂林近代革命史展馆作为地方红色文化展馆,对大学生的理想信念、爱国主义情怀及奋斗精神的教育具有重要的价值和意义。学校将展馆红色文化资源与思想政治理论课实践教学、教育培训、宣讲研究等有机结合,提升了立德树人工作的实效性、针对性和统一性。运用好地方红色文化展馆服务高校立德树人,必须在提炼地方历史文化素材上彰显"高度",在挖掘地方红色文化元素上突出"深度",在宣讲地方红色文化故事中保持"温度"。

动画在VR红色文化展馆构建设计中的运用研究

VR红色文化展馆是重要的立德树人教育资源,其开发和构建成为当前虚拟现实技术应用的重要领域之一。在红色文化展馆教育资源构建设计中,充分运用动画的展示方式有效推进育人资源的生动性、吸引力,让红色文化“触手可及”,以有效增强沉浸式教育的效果和实效,是重要课题更是育人使命。

基于数字化技术的红色文化主题展馆设计研究

数字化技术的发展,给红色文化主题展馆的展示设计理念带来了巨大的冲击,这也使红色文化的弘扬受到了极大的影响。红色文化主题展馆急需提升自身品质,以跨越式发展理念为指导,通过现代化科技手段来对自身的展示设计理念进行数字化展示。鉴于此,文中对数字化背景下红色文化主题展馆的设计现状进行探讨,并在此基础上提出数字化背景下红色文化主题展馆的相关设计方法。