论“四进四信”视域下高校红色理论社团的发展方向

红色理论社团是高校中的特殊学生组织,是大学生思想政治教育的重要载体。在新形势下,"四进四信"为高校红色理论社团的发展指明了方向。高校红色理论社团要转变观念、创新方法、明确定位,不断加强自身建设,在大学生思想政治教育中发挥更大作用。

以红色理论社团为载体 创新“形势与政策”教育模式——以“时评社”为例

提升"形势与政策"教育效果,是高校做好大学生思想政治教育工作的重要任务。理论上讲,红色理论社团的独特性使其具备了"形势与政策"教育的功能。在现实中,湖州职业技术学院探索出了以红色理论社团为载体的"形势与政策"新型教育模式。这一模式拓展了学生学习的时空,培养了对时事政治的兴趣,取得了较好的教育效果,也存在载体社会支持度不够大,教育受众面不广以及考核制度不健全等问题。融入并服务当地社会,拓展教育成果辐射面以及健全有关考核评价制度,使教育效果最大化,并为推广这种教育模式奠定重要基础。

互联网时代后喻理论视野下红色理论社团建设——以湖州职业技术学院邓小平理论读书会为例

在互联网时代,后喻理论所揭示的矛盾冲突在社会和学校层面不断显现。高校红色理论社团作为马克思主义大众化的重要载体和思想政治教育的重要阵地,面临着日益严峻的挑战。通过对湖州职业技术学院邓小平理论读书会(以下简称邓读会)近几年发展情况的回顾反思,借鉴"轻足迹"战略,拟以纵向提高思想认识、理清工作思路和优化具体举措,横向关注回应社会热点、组建校园网络红军和践行社会实践为工作抓手,共同推动红色理论社团发挥应有的作用。

“大学习”背景下大学生红色理论宣讲的实践探索

"大学习"是习近平总书记在新一届中央政治局第一次集体学习时提出的新理念,是中国特色社会主义新时期建设的重要思想之一,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,旨在号召人民群众积极运用社会资源进行有深度、有广度、有高度的自我教育。青年大学生是祖国的未来,民族的希望,也是实现中国梦的主力军,加强对青年大学生的红色基因教育,用红色理论宣讲熔铸理想信念是高校思想政治工作的核心,也是各高校的工作宗旨。因此,在新时代的召唤下,我们必须树立"大学习"的理论自觉,遵循"大学习"的实践要求,不断促进青年大学生红色理论宣讲事业的创新性发展。

高校红色理论社团组织推进马克思主义大众化的现状研究

党的十七大提出了推动当代马克思主义大众化的战略任务,强调要培养造就一批中青年马克思主义理论家,使当代马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒.高校红色理论社团组织作为致力于学习传播马克思主义的青年学生建立起的学生联合组织,是培养青年马克思者的摇篮,为马克思主义的宣传普及和中青年理论家的形成奠定了坚实的理论和实践基础.尽管从现实因素看,红色理论社团组织在推动马克思主义大众化的过程中,存在客观方面的局限性,但通过对主观方面问题的探索认识和解决,将能在一定程度上弱化客观因素的局限,使红色理论社团对马克思主义大众化的推动作用得到最大限度的发挥.

新时代红色理论宣讲实践路径构建研究——以“00后”学生为例

新时代红色理论作为学生思想政治教育的重要组成部分,构建新时代红色理论宣讲实践路径对学生具有多层次意义。文章以“00后”学生为研究对象,分析“00后”群体在红色理论宣讲过程中存在的问题,针对问题,提出“00后”群体红色理论宣讲的优化路径,即巧用“加减乘除”,使红色理论宣讲更有传播性;加强“三因三讲”,使红色理论宣讲更具针对性;建立“五进模式”,使红色理论宣讲更加接地气。

主流媒体传播红色理论的“密码”--以天津电视台的《青春正当时》为例

新时代背景下,我国的理论传播工作愈加关键,各主流媒体都在探索理论传播如何做好内容、创新传播渠道。本文通过分析《青春正当时》节目,从节目内容制作、传播渠道等方面挖掘其理论传播的成功因素,探索红色理论传播的技巧。

新时代高校“红色理论性社团”管理体制创新探究

高校学生“红色理论性社团”是指以学习、宣传、研究和实践马克思主义理论为宗旨的理论学习性学生社团。“红色理论性社团”应通过组织体制、信息体制、指导体制、活动体制、支持体制的构建,切实解决当前高校“红色理论性社团”存在的突出问题,发挥其重要的育人功能。

试析毛泽东关于红色政权的理论

毛泽东的红色政权理论 ,是中国共产党人在探索中国民主革命道路的革命实践中形成的 ,其核心内容是工农武装割据、包括根据地建设、土地革命和武装斗争三个方面。红色政权理论的形成 ,标志着中国共产党已经成功地选择了一条符合中国具体国情的农村包围城市的民主革命道路 ,表明马克思主义与中国革命实际的结合已经取得了重大成果。

浅析高校红色理论社团如何突破发展瓶颈

红色理论社团是加强高校学生树立正确三观的有力旗帜,是培养党的优秀接班人的基层实践和学习组织。然而现今高校的红色理论社团建设存在着多方面的问题,如:社团目标定位不清晰、会员招新困难、缺乏理论指导、理论性活动缺乏时代气息、制度建构不合理等。笔者从实际调查入手,以东北师范大学的“马列协会”和吉林大学的“M·M协会”为例,对红色理论社团发展的现状、问题及对策一一进行了阐述,为各高校红色理论社团的发展提供了借鉴。

红色酷儿理论:同性恋政治学的批判性反思

同性恋政治学经历了道德神学、医学规训和同性恋解放的过程,其中二元论是建构身份政治之基础。在同性恋理论的发展脉络中,酷儿理论对反思同性恋研究起到关键作用,但酷儿理论本身也充满张力。"红色酷儿理论"结合了马克思主义的经济-阶级分析方法和酷儿理论,是传统酷儿理论的补充和批判性重构。借助这一批判性视角可以重新审视同性恋身份政治、"橱柜"政治神学以及同性恋压迫的本质。

基于红色暗通道先验理论与CLAHE算法的水下图像增强算法

[目的]水下图像是水下视觉感知技术领域应用的基础,由于水对光的吸收以及水中颗粒对光的散射作用,使水下图像具有对比度低、边缘模糊等特点,导致图像质量下降。为此,提出一种削弱水介质对水下图像影响的图像增强算法。[方法]首先,研究了水下成像数学模型,并且依据Lambert-Beer定律推导出了未退化的图像数学模型。其次,利用红色暗通道先验(RDCP)理论得到未退化图像模型中的红色暗通道透射率图像,并通过引导滤波算法对该图像进行滤波细化处理,获得了对比度比较高的未退化图像。然后,针对去模糊后水下图像对比度仍然不理想的情况,采用对比度受限直方图均衡化算法(CLAHE)提升水下图像对比度。[结果]基于常用图像评价标准,通过实验评价了本文算法的有效性,[结论]本文算法能够显著提升水下图像信息熵、对比度和平均梯度,更能凸显图片信息的细节特征。

试论红色政权理论和先富后富理论的异同

红色政权理论和先富后富理论是毛泽东邓小平在两个不同历史时期运用事物发展不平衡规律研究中国国情 ,在中国革命和建设中产生和发展起来的科学理论 ,这两个理论之间既有共同点 ,也有不同点。

毛泽东提出红色政权理论的客观依据——近代中国的城乡关系

毛泽东运用马列主义的立场、观点和方法在对近代中国城乡关系进行了深入的研究和科学的分析的基础上,确定以武装斗争为中国民主革命的主要形式;土地革命为中国民主革命的基本内容;并指出近代中国城乡对立的结局是"乡村"战胜"城市"。从而创立了"农村包围城市,武装夺取政权"的革命新道路理论,为中国革命找到了一条适合中国国情的正确道路。

共生理论视野下红色研学旅游产品开发路径分析

顺应大旅游时代和全面推进素质教育的要求,红色旅游和研学旅行展现出强劲的发展势头.同时,在时代更迭?文化融合的新形势下,相关旅游活动逐渐融合,产生多种共生类型,其中红色旅游与研学旅行的文化教育理念不谋而合,产生开发共生产品即红色研学旅游产品的基础.根据共生理论,文章从共生单元?共生模式和共生环境三个方面入手,探讨红色研学旅游产品的开发路径.

论毛泽东红色政权理论的创立

暴力革命的学说在《共产党宣言》中,马克思、恩格斯论述了暴力革命是无产阶级革命的普遍规律。“共产党人的最近的目的是:…使无产阶级形成为阶级,推翻资产阶级的统治,由无产阶级夺取政权。”但资产阶级为了维护自身的利益,必然运用自己所掌握的国家机器镇压无产阶级的反抗,因此,“无产阶级,现今社会的最下层。

红色政权理论 源于井冈茶陵

中国红色政权始于哪里？广东人说．始于海陆丰；湖北人说．始于通山：湖南人说．始于茶陵。应当说．都有一定道理。因为这是1927年大革命失败后．共产党人最早建立的三个红色政权。但是又不完全准确，需要有具体的定位说明。“走走党史”．我对这三个县都做过实地考察。2002年12月中旬到广州讲学后去了海丰和陆丰．参观了红宫广场和彭湃故居等地。2005年4月底．我到了通山．考察了那里武装暴动和建立政权的情况。

红色资源在党校推动党史学习教育常态化长效化中的应用探讨

将红色资源融入党校党史学习教育工作中,是当前实现常态化长效化党史学习教育工作的关键载体。即在对红色资源进行充分应用和挖掘,依托红色资源教育属性和文化内涵,在打造以红色资源为核心的党史学习教育体系后,可创新开展党史学习教育工作,可提升党校推动党史学习教育工作展开的综合效果,有助于真正意义上提升党员干部综合素质。对此,文章认为党校有必要系统解析红色资源,然后以此为前提,构建丰富的党史学习教育体系,从而实现稳定开展党史学习教育工作的目标。

“两路”精神的红色基因——学习习近平新时代中国特色社会主义思想

贯彻落实习近平总书记关于"新形势下,要继续弘扬‘两路’精神"的重要批示,需要深刻理解习近平总书记在新时代提出的"让红色基因代代相传"的重要思想。习近平总书记在多次重要讲话中对"红色基因"的内涵作出精辟的论述,使之成为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。红色基因的基本内涵包括红色理论、先进政党、伟大实践和民族文化四个方面。弘扬"两路"精神,需要以这四大红色基因为基本遵循。