红色研学旅行基地建设探究——以重庆红岩研学旅行基地为例

研学旅行是研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,对促进学生健康成长、落实国家教育方针、深化基础教育改革意义深远。研学旅行基地作为开展研学实践教育活动的重要基石和物质载体,其建设品质对教育成效至关重要。以党史新中国史教育为主要内容的红色研学旅行红色旅游研学承担着教育功能、政治功能与社会功能,意义重大。基于此,对红色研学旅行基地建设的探究非常重要。

利用红色研学旅行基地进行小学课程开发的策略

以往在落实小学语文教学活动的时候,多数教师都会受到传统教学理念所带来的影响,以知识灌输为主要的教学方式,甚至一些教师的观念之中学生只要学会了书本中的知识就已经达成了课程教学的目标,这也在一定程度上违背了新一轮课程改革的有关理念,对此,教育部倡导在中小学教学活动过程中要引入研学旅行的相关内容,做好针对学生的红色教育。针对上述情况,文章就具体探讨了依托红色研学旅行基地落实小学课程开发的相关策略。

基于顾客满意度的红色研学旅游基地可持续发展研究

文章首先构建了红色研学旅游基地满意度分析PDCA模型;其次,以陕西、河北、河南三省中开展了红色研学旅行活动的初高中学生的满意度调查及意见反馈数据作为基础,利用SPSS因子分析法,揭示了影响红色研学旅行基地满意度的六大主要因子;最后,文章从六大影响因子角度,提出了红色研学旅游基地的可持续发展策略。