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福建红色诗文的选本与有声传播现象研究
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作者 巫洪亮 《福建史志》 2024年第2期9-17,91,共10页
福建红色诗文承载着伟大的中国革命精神和独特的福建传统文化,是中国红色文化资源不可或缺的组成部分。选本传播与有声传播是福建红色诗文两种重要的传播范式,纸质选本为有声传播提供经典文本,有声传播为纸质选本的二次传播提供转换动力... 福建红色诗文承载着伟大的中国革命精神和独特的福建传统文化,是中国红色文化资源不可或缺的组成部分。选本传播与有声传播是福建红色诗文两种重要的传播范式,纸质选本为有声传播提供经典文本,有声传播为纸质选本的二次传播提供转换动力,两者差异化发展与协同互补,不断提升福建红色诗文的传播合力与传播效应。 展开更多
关键词 福建 红色诗文 选本传播 有声传播
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红色诗文与思政教育深度融合教学策略
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作者 苏锦萍 《福建教育研究》 2022年第8期89-90,共2页
语文教学,不仅要关注人文性、工具性,也要关注思政性,教育的根本是要回答“为谁培养人?培养什么人?怎样培养人”的问题,语文教学也是如此,探究语文教学与思政教育的深度融合,尤其是挖掘红色诗文的思政内涵,实现融合的增值效应,不仅是对... 语文教学,不仅要关注人文性、工具性,也要关注思政性,教育的根本是要回答“为谁培养人?培养什么人?怎样培养人”的问题,语文教学也是如此,探究语文教学与思政教育的深度融合,尤其是挖掘红色诗文的思政内涵,实现融合的增值效应,不仅是对语文教学内涵的丰富,也是为语文教学注入了新的活力。 展开更多
关键词 语文教学 红色诗文 思政教育 深度融合
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诵读红色经典诗文对学生人文素养提升的作用
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作者 陈丽娟 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2020年第11期260-260,共1页
红色经典诗文包蕴丰富的精神内涵,其价值取向有利于学生道德水平的提升。诵读红色经典诗文,会使人心潮澎湃,能启迪心灵、陶冶情操、催人奋进,引领学生逐步形成正确的世界观、价值观和人生观,对学生的成长成才具有十分重要的意义。让学... 红色经典诗文包蕴丰富的精神内涵,其价值取向有利于学生道德水平的提升。诵读红色经典诗文,会使人心潮澎湃,能启迪心灵、陶冶情操、催人奋进,引领学生逐步形成正确的世界观、价值观和人生观,对学生的成长成才具有十分重要的意义。让学生在红色经典诗文的品读中获得人文素养的提升。 展开更多
关键词 红色经典诗文 学生 人文素养
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