电影《红岩》中的景观设计与红色精神谱系

电影《红岩》展现了革命先烈们的英勇战斗,不屈不挠的精神风貌,通过深入了解电影《红岩》中景观设计的特点和意义,寻找到《红岩》中景观设计对红色谱系的应用,通过景观设计所传达出的红色文化和历史价值。通过收集和分析电影《红岩》、红色谱系以及景观设计相关的材料,对电影中的具体景观进行详细分析,包括场景布置、道具使用、色彩运用等。显示出电影《红岩》的景观设计具有鲜明的时代特征,饱满的红色文化元素,呈现出了革命历史的氛围。景观设计与红色谱系的结合,增强了观众对红色历史和精神的认知与感受。观众对电影中景观设计的反馈,认为其有助于他们更好地理解和体验红色文化。

红色精神谱系：习近平新时代中国特色社会主义思想的精神根脉

中国共产党在领导人民站起来、富起来、强起来的伟大实践中,光大民族精神,把马克思主义与中国革命和建设的具体实践相结合,构建了一座座永不褪色的精神丰碑,培育形成了中国共产党的"红色精神谱系"。这展现了中国共产党人开天辟地、敢为人先,坚定理想、百折不挠,立党为公、忠诚为民,敢于斗争、敢于胜利,头脑清醒、目光远大的伟大精神,是"新时代思想""革命理想高于天""立党为公,执政为民""实事求是,勇闯新路""全面从严治党"的精神根脉。

红色精神谱系融入中学体育课程思政的路径研究

该文通过文献资料法、数理统计法等研究方法,梳理、凝练、总结红色精神谱系的内涵、特征与意旨,阐述红色精神谱系融入中学体育课程思政的价值意蕴,将红色精神谱系融入中学体育课程思政设计,从设计策略和教学设计两个方面着手分析,总结出以学生发展为导向,建设体育课程思政教学团队;以教育教学为手段,建设体育课程思政常态内容;以运动实践为桥梁,建设体育课程思政优质资源;以课程改革为载体,建设体育课程思政优秀文化的体育课程思政推进路径。

将“红色精神谱系”融入思想政治理论课教育

“红色精神谱系”是中国共产党自成立以来的一路艰辛革命、改革和进行社会主义建设的宝贵精神沉淀,以“红色精神谱系”融入思想政治理论课教育,要坚持历史性和政治性的统一,要坚持理论性和实践性的统一和正本溯源和创新理念相统一。同时,要使得“红色精神谱系”成为引领思想政治理论课教育的新引擎、发动机。积极鼓励高校思政教师增加“红色精神”实践,将“红色精神”融入校园文化建设,注重全媒体时代的“红色精神”传播,以实现激发当代大学生奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的理想信念的目的。

红色精神谱系的价值意蕴及其传承的实践进路

红色精神谱系是中国共产党薪火相传的根脉所在、灵魂所依和力量所系,承载着无数中国共产党人的伟大信仰、先进思想、崇高品德和优良传统,其生动地折射出党领导人民群众在完成各项艰巨历史任务时所蕴含的共产党人理想信念和初心使命。踏在实现第二个百年奋斗目标的新赶考路上,红色精神谱系能够凝聚推动中华民族伟大复兴的强大动力、筑牢应对民族复兴风险挑战的坚实定力和锻造实现中华民族伟大复兴的过硬能力。新时代传承红色精神谱系,必须植根于新时代的社会发展条件和各项生动实践,反映党和人民事业发展的需要,在人的自由全面发展和社会长治久安的辩证统一中把握好传承红色精神谱系的实践进路,追忆红色史实,护好红色资源,践行红色教育,赓续红色基因,不断满足人民群众日益增长的精神文化生活需求。

红色精神谱系融入武术课程思政建设研究

红色精神谱系生成于特定的历史时期,高度凝聚着中国共产党人实现中华民族伟大复兴的使命担当,是引领学生树立正确三观的重要精神力量。研究认为,深入挖掘红色精神谱系的时代意蕴,可以为武术课程思政建设提供政治引导、引领价值指向与强化道德熏陶。因此,要塑造武术课程思政的教学主题,拓展武术课程思政的教学内容,创新武术课程思政的教学方法,这些武术教学改革将有助于为全面推进党的红色精神谱系在学校的延续和传递创造条件。

“红色精神谱系”视域下的中国共产党百年民生建设研究

“红色精神谱系”是中国共产党百年艰辛风雨征程的最宝贵精神沉淀,是对于我们百年大党的理想、信念、意志、品格、价值、情感等等因素的高度凝练和集中表达。以“红色精神谱系”引领新时代的民生事业建设,必然能使得我们在实践的过程中,坚持以人民为中心的发展理念进行民生事业建设,坚持以大力发展生产力作为工作的重点,真正实现以实践推动我国民生事业建设迈上新台阶。

新时代红医精神内涵及其根本特征探讨

新时代红医精神的内涵可以概括为生命至上,人民至上,医德高尚,救死扶伤,大爱无疆,命运与共;新时代红医精神的根本特征是政治性、人民性、民族性、科学性和国际性。

中国共产党百年红色精神谱系引领时代新人培育

中国共产党领导人民在革命、建设、改革的奋斗征程中,沉淀生成了彰显恢弘精神伟力的党的红色精神谱系。将党的红色精神谱系融入高校课程教育教学、校园文化打造、网络文化建设、社会实践教育等环节,有助于教育引导广大学生筑牢信仰之基,从而为培育时代新人汇聚磅礴精神力量。

中国共产党的百年奋斗历程及其历史经验对大学生心理危机的干预

大学生心理危机的频发和不合理干预,一直是困扰高校优质办学的瓶颈。将中国共产党的百年奋斗历程及其历史经验适时、合理地运用到大学生心理危机干预中,探究用“红色精神谱系”解决大学生因角色冲突而诱发的心理危机、情境变迁所引发的心理危机和因本体性价值危机而引发的心理危机的方法,为社会主义培养合格建设者和接班人。

党史学习教育助力高校立德树人的机制探讨

高校常态化长效化开展党史学习教育有利于落实立德树人根本任务。要将党史学习教育融入立德树人工作的全过程,遵循青年学生认知规律,按照“认知-认同-传承-践行”的逻辑理路构建长效机制,确保党史学习教育的常态化、全方位、长期性与实效性.

弘扬长征精神 走好陕钢现代版长征路

2021年是中国共产党成立100周年,党中央决定在全党开展党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。在党史学习教育中,如何从红色精神谱系中立心铸魂,发掘闪光点,结合陕煤集团北移精神、“奋进者”文化和陕煤集团领导提出的“陕钢现代版长征精神”,探寻国有企业从中国共产党的“精神坐标”中汲取“精神养分”,传承“红色力量”,为更好继承弘扬中国共产党的精神谱系。