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题名论红色钢琴音乐中音高材料的用法与特征
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作者
章思籍
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机构
豫章师范学院
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出处
《艺术评鉴》
2019年第9期61-62,共2页
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基金
校级课题<红色文化视野下江西钢琴音乐的传播与发展>(项目编号:HSYB-18-24)研究成果之一
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文摘
红色钢琴音乐所表现的主要精神特质是革命乐观主义精神以及抗争精神,基于这一情感基调,在相应的乐理知识运用中,红色钢琴音乐有其独特之处。本文从红色钢琴音乐的概述入手,对红色钢琴音乐在创作过程中的具体特征和审美特征等进行了分析,以期对未来的音乐事业形成积极的促进作用。
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关键词
红色钢琴音乐
音高材料
特征
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分类号
J605
[艺术—音乐]
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题名浅析红色钢琴曲《洪湖水,浪打浪》与思政教育的融合
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作者
侯鸣樨
孟晓
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机构
山东科技大学艺术学院
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出处
《当代音乐》
2024年第3期40-42,共3页
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基金
2019年全国艺术专业学位研究生教育指导委员会研究课题(YSZY201929)
山东科技大学研究生“课程思政”示范课程《钢琴》(Ykcsz2022021)
+3 种基金
2022年度课程思政培育项目《钢琴》(KCSZ202234)
青岛市教育科学“十三五”规划2020年度课题(QJK135C1220)
2018年山东省高等学校人文社会科学研究计划项目(JB18RA286)
2022年山东省社会科学规划研究项目(22CWYJ22)。
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文摘
红色钢琴音乐作为一种高质量的思想政治教育资源,以直抵人心的旋律和温暖人心的故事,为育人提供了增知、共情、促行的重要价值。在当前高校教育中,思想政治教育工作扮演着至关重要的角色,通过运用红色音乐的艺术形式,对大学生的价值观和审美观产生深远影响。在高校开展思政课教学中,红色音乐成为有效载体,不仅能激发学生的爱国热情,还能增进学生对传统红色音乐文化的热爱。在我国红色钢琴音乐中,钢琴组曲《洪湖水,浪打浪》是最具有代表性的文艺作品之一,它以其独特的旋律,展现了红色文化的精髓。通过运用钢琴演奏的方式来诠释红色文化的内容,将其融入高校思政课程教学之中,既丰富了课堂教学内容,又增强了学生的学习积极性。本文旨在从红色钢琴曲《洪湖水,浪打浪》的创作背景出发,分析其在思政教育中的作用,以及在演奏中对于思政元素的诠释。
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关键词
红色钢琴音乐
思政教育
钢琴曲
《洪湖水
浪打浪》
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分类号
J60-05
[艺术—音乐]
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