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红小教师勇夺“红莲杯”
1
作者
刘莹
王冬梅
《宣武教育》
2004年第6期21-21,共1页
关键词
红莲小学
“
红
莲
杯”
北京
宣武区
教师基本功大赛
课程改革
教学设计
原文传递
努力实现学生、教师和学校全面发展
2
作者
张培新
《宣武教育》
2004年第7期7-11,共5页
明确目标,提高素质。每学年专门制定提高领导干部素质和管理水平的工作计划,提出措施23条。领导坚持深入一线,听课近1000节。参加校、区教研活动170余次,为教师做专题讲座40余次,兼课800余节,上示范课2节,代表学校在市、区介绍经...
明确目标,提高素质。每学年专门制定提高领导干部素质和管理水平的工作计划,提出措施23条。领导坚持深入一线,听课近1000节。参加校、区教研活动170余次,为教师做专题讲座40余次,兼课800余节,上示范课2节,代表学校在市、区介绍经验9次。有计划,分层次培养新干部2名。防“非典”时期被评为教育系统优秀党、先进党支部,区政府先进个人。
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关键词
全面发展
红莲小学
宣武区
北京
规范管理
管理创新
学校管理
原文传递
题名
红小教师勇夺“红莲杯”
1
作者
刘莹
王冬梅
机构
红莲小学
出处
《宣武教育》
2004年第6期21-21,共1页
关键词
红莲小学
“
红
莲
杯”
北京
宣武区
教师基本功大赛
课程改革
教学设计
分类号
G622.42 [文化科学—教育学]
G523 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
努力实现学生、教师和学校全面发展
2
作者
张培新
机构
红莲小学
出处
《宣武教育》
2004年第7期7-11,共5页
文摘
明确目标,提高素质。每学年专门制定提高领导干部素质和管理水平的工作计划,提出措施23条。领导坚持深入一线,听课近1000节。参加校、区教研活动170余次,为教师做专题讲座40余次,兼课800余节,上示范课2节,代表学校在市、区介绍经验9次。有计划,分层次培养新干部2名。防“非典”时期被评为教育系统优秀党、先进党支部,区政府先进个人。
关键词
全面发展
红莲小学
宣武区
北京
规范管理
管理创新
学校管理
分类号
G627 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
红小教师勇夺“红莲杯”
刘莹
王冬梅
《宣武教育》
2004
0
原文传递
2
努力实现学生、教师和学校全面发展
张培新
《宣武教育》
2004
0
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