上善·美好·行动·生长——“红鞋子”行动课程统领下的校园网球课程实践

一切教育皆为育人。“五育并举、立德树人”是新时代中国教育的任务。武顺街小学也以此为目标,秉持“向着美好,引导每个孩子做自己人生的CEO”的理念,通过红鞋子“五行课程”(健身行、养正行、弘道行、启智行、创美行)促进学生“四向发展”(向善而行,向好而动,向美而生,向上而长),从而成为求真、向善、尚美、和谐、有爱的现代学子。而红鞋子行动课程统领下的网球课程历经七年的探索,早已从特色运动项目向着特色校本课程迈进,实现全员参与、全科渗透、全面提升武顺学子身心健康、责任担当、文化底蕴,成为1+N健身行动课程的龙头,很好地领衔红鞋子健身行动课程,促进了武顺学子向着自己的梦想而健康美好地发展。

缤纷课程 装点童年——新教育理念下学校“红鞋子”行动课程的开发与实施

为贯彻落实国家教育方针,武顺街小学的新教育实践以“立德树人”为己任,以培养德智体美劳全面发展的中国特色社会主义建设者和接班人为宗旨,大力创办质量一流、特色鲜明、文化浓郁、环境优雅的校园,努力实现一校一品,优质发展。我们秉持“向着美好,引导每个孩子做自己人生的CEO”的理念,通过推行红鞋子“五行课程”(健身行、养正行、弘道行、启智行、创美行),促进学生“四向发展”(向善而行,向好而动,向美而生,向上而长),进而培养孩子们成为求真、向善、尚美、和谐、有爱的现代学子。

红鞋子

红鞋子在草地上发愁。 鞋子们发起愁来总是一动不动的，看上去有点儿傻头傻脑，跟草地上的石头呀，落在树下、被虫子们啃剩的果核没什么两样。

红鞋子（下）

红鞋子跟着小老鼠走过草地，来到森林边的一所树皮小屋里，这儿就是小老鼠的家。树皮小屋很小很小，红鞋子和小老鼠同时住进去，显得有点挤了。