从“红领巾小百灵”谈音乐学科与少先队活动融合

随着素质教育事业的不断推进,"以德为先"的德育教育更受重视;少先队活动作为少先队教育的主要方式,与音乐学科的相互渗透,是以审美核心、文化主线、科学基点展开的智慧启发,对学生文化修养提高有着现实意义。"红领巾小百灵"主题活动的展开,实现了两者的高度融合,赋予了少先队活动生命力,确保了少先队活动因地制宜、因时制宜的展开。