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语言符号的约定俗成性及其对英语教学的启示
1
作者
宋燕
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2012年第5期36-37,共2页
语言符号的约定俗成性,对英语教育的启示在于:学习英语应遵循英语国家和社会民族的约定俗成的准则;学习外语首先掌握音和意义的联系;意义是英语教学的中心环节;语言的意义体现在社会情景的上下文中,因此,理解和掌握语言的意义要结合情...
语言符号的约定俗成性,对英语教育的启示在于:学习英语应遵循英语国家和社会民族的约定俗成的准则;学习外语首先掌握音和意义的联系;意义是英语教学的中心环节;语言的意义体现在社会情景的上下文中,因此,理解和掌握语言的意义要结合情景和场合。
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关键词
英语教育
语言符号
约定俗成性
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职称材料
莫言小说扭曲性语言变奏浅析——透视“约定俗成”对语言审美灵性的遗忘与压抑
2
作者
孙海平
郭秋烨
《吉林化工学院学报》
CAS
2014年第2期111-114,共4页
试从词法扭曲的扭曲方式入手,分析莫言小说的扭曲性语言构造及其相关特征,进一步揭示其使用后的超常表达效果,以此来透视语言本体论提出的"约定俗成性",对语言运用及审美过程中语言灵性的遗忘与压抑。
关键词
词法扭曲
超敏感知
约定俗成性
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职称材料
英汉语言中“音响形象”的理据性研究
3
作者
张淑芳
贾卫章
《语言教育》
2016年第2期53-58,共6页
"音响形象"这个说法是索绪尔最早提出的,是指语言的声音。后来他用"能指"这个表达代替了"音响形象"说法。他认为"能指"和"所指"之间没有逻辑的必然联系,完全是任意性的。任意性被看...
"音响形象"这个说法是索绪尔最早提出的,是指语言的声音。后来他用"能指"这个表达代替了"音响形象"说法。他认为"能指"和"所指"之间没有逻辑的必然联系,完全是任意性的。任意性被看作是语言的根本属性。但随着人们对语言研究的进一步深入,尤其是随着认知语言学的发展,越来越多的研究证实在语言的多个层面上,象似性与理据性也是不可忽视的。事实上,语言学家、社会学家、心理学家等对语音象征(或联觉通感、音义学)的研究由来已久。英汉两种语言即使从"音响形象"的音素层面与单音节(或词根)层面上看,语言的理据性也是有理可证的,并且在一定程度上两种语言的理据性是互通的。语言的任意性应该指语言的约定俗成性。承认语言的任意性,为研究语言的结构打下了坚实的基础,也就为我们进一步研究语言提供了一个缺省值。但探究人类语音的理据性无论对人类语言理论的研究完善还是对实际的语言教学都有很大的应用价值。
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关键词
音响形象
语音象征
理据
性
任意
性
约定俗成性
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职称材料
中医语言的特点及其翻译研究
被引量:
1
4
作者
武永胜
赵玉华
《兰州职业技术学院学报》
2023年第2期63-65,共3页
以中医独特的文化内涵和认知方式为视角,分析中医语言的隐喻性、民族性、异质性和约定俗成性,根据不同特点提出了相应的翻译策略。译者应注重东西方文化的差异,采取灵活的翻译策略,准确把握医学信息,尽可能等值转移文化信息,防止“全盘...
以中医独特的文化内涵和认知方式为视角,分析中医语言的隐喻性、民族性、异质性和约定俗成性,根据不同特点提出了相应的翻译策略。译者应注重东西方文化的差异,采取灵活的翻译策略,准确把握医学信息,尽可能等值转移文化信息,防止“全盘西化”和生搬硬套等翻译倾向,把具有民族精神和民族文化的中医世界展现给西方读者。
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关键词
中医语言
特点
翻译
隐喻
性
民族
性
异质
性
约定俗成性
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职称材料
我对于“新冠肺炎”译名的建议
被引量:
1
5
作者
冯志伟
《中国科技术语》
2020年第2期11-13,共3页
分析了与“新冠肺炎”有关的各个术语译名,建议根据术语的专业性和约定俗成性的原则,使用“新冠肺炎”这个术语作为COVID-19的中文译名。
关键词
术语
专业
性
约定俗成性
新冠肺炎
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职称材料
什么是“病句”——浅谈中学语文病句教学观念
被引量:
1
6
作者
宋昌富
《教学与管理(中学版)》
2000年第3期60-61,共2页
关键词
中学
语文
病句
语境
修辞
社会
约定俗成性
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职称材料
试论英语教学中的文化教育
7
作者
李静
《合肥联合大学学报》
2003年第3期72-74,共3页
本文通过分析英汉文背景的共性与差异,论述了文化参英语教学中的重要性,以及如何将文化教育透到英语教学之中.
关键词
英语教学
文化教育
背景共
性
背景差异
载体语言
文化传统
约定俗成性
语义
本体
性
文化差异
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职称材料
兰州方言词汇与民俗特点
8
作者
赵延红
蒋艳丽
《林区教学》
2012年第10期18-20,共3页
兰州方言由于受地理位置和社会环境的影响,同多民族语言共处,与多种汉语相间,有很多值得揭示和研究的内涵。从语汇等角度简要分析它所呈现出来的特点,即在一部分词语的词形变化和意义范围方面,探讨兰州话的名词、代词、动词、形容词的...
兰州方言由于受地理位置和社会环境的影响,同多民族语言共处,与多种汉语相间,有很多值得揭示和研究的内涵。从语汇等角度简要分析它所呈现出来的特点,即在一部分词语的词形变化和意义范围方面,探讨兰州话的名词、代词、动词、形容词的形态变化和意义以及特殊的句法现象。
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关键词
兰州方言
语汇
生动
性
形象
性
约定俗成性
民族
性
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职称材料
题名
语言符号的约定俗成性及其对英语教学的启示
1
作者
宋燕
机构
重庆师范大学
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2012年第5期36-37,共2页
文摘
语言符号的约定俗成性,对英语教育的启示在于:学习英语应遵循英语国家和社会民族的约定俗成的准则;学习外语首先掌握音和意义的联系;意义是英语教学的中心环节;语言的意义体现在社会情景的上下文中,因此,理解和掌握语言的意义要结合情景和场合。
关键词
英语教育
语言符号
约定俗成性
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
莫言小说扭曲性语言变奏浅析——透视“约定俗成”对语言审美灵性的遗忘与压抑
2
作者
孙海平
郭秋烨
机构
吉林师范大学文学院
东北师范大学附属小学
出处
《吉林化工学院学报》
CAS
2014年第2期111-114,共4页
文摘
试从词法扭曲的扭曲方式入手,分析莫言小说的扭曲性语言构造及其相关特征,进一步揭示其使用后的超常表达效果,以此来透视语言本体论提出的"约定俗成性",对语言运用及审美过程中语言灵性的遗忘与压抑。
关键词
词法扭曲
超敏感知
约定俗成性
Keywords
lexical distortion
super sensitivity
be conventionalized
分类号
H021 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
英汉语言中“音响形象”的理据性研究
3
作者
张淑芳
贾卫章
机构
浙江越秀外国语学院
出处
《语言教育》
2016年第2期53-58,共6页
基金
"2014年绍兴市高等教育教学改革科研项目"的阶段性研究成果
文摘
"音响形象"这个说法是索绪尔最早提出的,是指语言的声音。后来他用"能指"这个表达代替了"音响形象"说法。他认为"能指"和"所指"之间没有逻辑的必然联系,完全是任意性的。任意性被看作是语言的根本属性。但随着人们对语言研究的进一步深入,尤其是随着认知语言学的发展,越来越多的研究证实在语言的多个层面上,象似性与理据性也是不可忽视的。事实上,语言学家、社会学家、心理学家等对语音象征(或联觉通感、音义学)的研究由来已久。英汉两种语言即使从"音响形象"的音素层面与单音节(或词根)层面上看,语言的理据性也是有理可证的,并且在一定程度上两种语言的理据性是互通的。语言的任意性应该指语言的约定俗成性。承认语言的任意性,为研究语言的结构打下了坚实的基础,也就为我们进一步研究语言提供了一个缺省值。但探究人类语音的理据性无论对人类语言理论的研究完善还是对实际的语言教学都有很大的应用价值。
关键词
音响形象
语音象征
理据
性
任意
性
约定俗成性
Keywords
sound-image
sound symbolism
motivatedness
arbitrariness
conventionalization
分类号
H0 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
中医语言的特点及其翻译研究
被引量:
1
4
作者
武永胜
赵玉华
机构
甘肃中医药大学人文与外国语学院
出处
《兰州职业技术学院学报》
2023年第2期63-65,共3页
基金
2022年度甘肃省普通高等学校英语教学改革研究项目“隐喻视角下的中医翻译教学研究”(项目编号:Y202204)。
文摘
以中医独特的文化内涵和认知方式为视角,分析中医语言的隐喻性、民族性、异质性和约定俗成性,根据不同特点提出了相应的翻译策略。译者应注重东西方文化的差异,采取灵活的翻译策略,准确把握医学信息,尽可能等值转移文化信息,防止“全盘西化”和生搬硬套等翻译倾向,把具有民族精神和民族文化的中医世界展现给西方读者。
关键词
中医语言
特点
翻译
隐喻
性
民族
性
异质
性
约定俗成性
分类号
H315.9 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
我对于“新冠肺炎”译名的建议
被引量:
1
5
作者
冯志伟
机构
杭州师范大学
出处
《中国科技术语》
2020年第2期11-13,共3页
文摘
分析了与“新冠肺炎”有关的各个术语译名,建议根据术语的专业性和约定俗成性的原则,使用“新冠肺炎”这个术语作为COVID-19的中文译名。
关键词
术语
专业
性
约定俗成性
新冠肺炎
Keywords
term
profession principle
popular usage principle
COVID-19
分类号
H083 [语言文字—语言学]
N04 [自然科学总论—科学技术哲学]
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职称材料
题名
什么是“病句”——浅谈中学语文病句教学观念
被引量:
1
6
作者
宋昌富
机构
云南省宣威市教委
出处
《教学与管理(中学版)》
2000年第3期60-61,共2页
关键词
中学
语文
病句
语境
修辞
社会
约定俗成性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
试论英语教学中的文化教育
7
作者
李静
机构
合肥金融学校
出处
《合肥联合大学学报》
2003年第3期72-74,共3页
文摘
本文通过分析英汉文背景的共性与差异,论述了文化参英语教学中的重要性,以及如何将文化教育透到英语教学之中.
关键词
英语教学
文化教育
背景共
性
背景差异
载体语言
文化传统
约定俗成性
语义
本体
性
文化差异
分类号
H319 [语言文字—英语]
G40-055 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
兰州方言词汇与民俗特点
8
作者
赵延红
蒋艳丽
机构
兰州职业技术学院
出处
《林区教学》
2012年第10期18-20,共3页
文摘
兰州方言由于受地理位置和社会环境的影响,同多民族语言共处,与多种汉语相间,有很多值得揭示和研究的内涵。从语汇等角度简要分析它所呈现出来的特点,即在一部分词语的词形变化和意义范围方面,探讨兰州话的名词、代词、动词、形容词的形态变化和意义以及特殊的句法现象。
关键词
兰州方言
语汇
生动
性
形象
性
约定俗成性
民族
性
分类号
H172.2 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
语言符号的约定俗成性及其对英语教学的启示
宋燕
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2012
0
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职称材料
2
莫言小说扭曲性语言变奏浅析——透视“约定俗成”对语言审美灵性的遗忘与压抑
孙海平
郭秋烨
《吉林化工学院学报》
CAS
2014
0
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职称材料
3
英汉语言中“音响形象”的理据性研究
张淑芳
贾卫章
《语言教育》
2016
0
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职称材料
4
中医语言的特点及其翻译研究
武永胜
赵玉华
《兰州职业技术学院学报》
2023
1
下载PDF
职称材料
5
我对于“新冠肺炎”译名的建议
冯志伟
《中国科技术语》
2020
1
下载PDF
职称材料
6
什么是“病句”——浅谈中学语文病句教学观念
宋昌富
《教学与管理(中学版)》
2000
1
下载PDF
职称材料
7
试论英语教学中的文化教育
李静
《合肥联合大学学报》
2003
0
下载PDF
职称材料
8
兰州方言词汇与民俗特点
赵延红
蒋艳丽
《林区教学》
2012
0
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职称材料
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