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建立约束淘汰机制,提高国防生培养质量
被引量:
3
1
作者
庆承松
武国剑
《江淮论坛》
CSSCI
北大核心
2008年第6期187-189,83,共4页
外军依托国民教育培养军事人才的实践表明,建立约束和淘汰机制对于国防生的培养具有重要的作用。在我国国防生的培养中,竞争、激励不够和约束、淘汰不足的问题同时存在,在目前的情况下,加强对约束和淘汰问题的研究和实践尤为重要。本文...
外军依托国民教育培养军事人才的实践表明,建立约束和淘汰机制对于国防生的培养具有重要的作用。在我国国防生的培养中,竞争、激励不够和约束、淘汰不足的问题同时存在,在目前的情况下,加强对约束和淘汰问题的研究和实践尤为重要。本文力求通过对约束和淘汰等相关问题的分析和讨论,为制定符合我国高等教育规律和军事人才成长需要的国防生考核评价体系,建立约束和淘汰机制提供对策。
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关键词
国防生
质量
约束淘汰机制
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职称材料
题名
建立约束淘汰机制,提高国防生培养质量
被引量:
3
1
作者
庆承松
武国剑
机构
合肥工业大学党委
合肥工业大学学生工作部
出处
《江淮论坛》
CSSCI
北大核心
2008年第6期187-189,83,共4页
基金
全国教育科学"十一五"规划2007年度教育部规划课题"依托国民教育培养国防人才的研究"(项目号FNBO70345)阶段性研究成果
文摘
外军依托国民教育培养军事人才的实践表明,建立约束和淘汰机制对于国防生的培养具有重要的作用。在我国国防生的培养中,竞争、激励不够和约束、淘汰不足的问题同时存在,在目前的情况下,加强对约束和淘汰问题的研究和实践尤为重要。本文力求通过对约束和淘汰等相关问题的分析和讨论,为制定符合我国高等教育规律和军事人才成长需要的国防生考核评价体系,建立约束和淘汰机制提供对策。
关键词
国防生
质量
约束淘汰机制
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
建立约束淘汰机制,提高国防生培养质量
庆承松
武国剑
《江淮论坛》
CSSCI
北大核心
2008
3
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