曼彻斯特大学约翰·瑞兰德斯图书馆

本文概要介绍了曼彻斯特大学约翰·瑞兰德斯图书馆,从4个方面对其进行了具体分析概述:一是发展源流,包括图书馆源起、设计建造、首任馆长、扩建改造、并入曼彻斯特大学图书馆;二是建筑设计,包括新哥特式设计、雕像与独特设计、优质建筑材料、空气过滤与自我发电、内外更新;三是文旅融合,包括旅游活动设计、主题分类展陈、珍稀实物展陈、文创产品与导览导购;四是特色馆藏,包括馆藏主题、馆藏珍宝、分类文献举要、地方文献、馆藏增长、文献保护。

区域图书馆联盟建设实践探析--以安徽省高校数字图书馆为例

文章以安徽省高校数字图书馆为例,从联盟运行机制、文献资源建设、系统平台建设、网络课程建设、服务体系建设等方面,总结归纳高校数字图书馆建设经验和成效,并针对目前联盟运行中存在的问题与不足,从完善联盟管理机制、优化资源保障体系、构建联盟共用平台、创新联盟服务模式等方面提出发展建议,以期为我国区域高校图书馆联盟的建设和发展提供借鉴。

生成式人工智能在高校图书馆智慧学科服务中的应用与思考

自ChatGPT诞生以来,生成式人工智能(Generative AI)技术在各个领域的应用已经彰显了其深远的影响力和巨大的潜能。高校图书馆学科服务无疑也将受到这一技术的影响。文章概述生成式AI的基本概况,分析了生成式AI在学科服务中的使用潜力:学科资源建设与管理、学科信息获取与利用、学科信息加工与数据统计、学科用户咨询与反馈、学科数据挖掘与决策支持。在这些应用场景中,生成式AI能显著提升用户体验和学科馆员的工作效率。文章还对生成式AI应用于高校图书馆智慧学科服务进行了深入思考,旨在为图书馆学科服务引入生成式AI技术时提供参考和指导。

图书馆老年用户数字技能提升的影响机理和对策路径研究

数字技术的迅猛发展对老年群体的数字技能提出了更高要求。公共图书馆具有提升老年群体数字技能水平的社会职责。文章通过对30位受访者的半结构化访谈,运用扎根理论,借助Nvivo12软件完成三级编码工作,揭示公共图书馆服务老年用户提升数字技能的影响机理,构建行为机制概念模型。分析结果显示,老年用户利用图书馆提升数字技能的意向受到行为态度、知觉行为控制、主观规范等因素的影响。文章就图书馆提供老年用户数字技能服务提出建议,以期为进一步完善图书馆服务提供参考。

面向新文科的高校图书馆未来学习中心设计要素探究

“新文科”的提出进一步推动了构建融通的学习环境、灵活的学习方式、个性化的学习支持体系,为图书馆人文学科服务带来新突破口。文章基于活动中心的分析和设计(ACAD)框架,运用扎根理论的研究方法,对42份我国高校新文科教育改革案例进行编码分析,探究面向新文科的高校图书馆未来学习中心设计要素。基于编码分析结果,构建面向新文科的高校图书馆未来学习中心要素关系模型,以期为高校图书馆未来学习中心建设提供借鉴。

区域高校图书馆联动协同开展中小学生研学旅行服务预案的基本构想

本文在文献综述的基础上,对区域高校图书馆联动协同开展研学旅行服务的概念进行了界定,对区域联动协同开展研学旅行服务的管理机构框架及其职能、管理制度建设、课程建设、活动组织形式等进行构想,旨在推动区域高校图书馆联动协同开展研学旅行服务工作的持续发展。

高校图书馆引入教职工读书社团协同阅读推广的实践与思考--以沈阳药科大学图书馆为例

文章针对高校图书馆阅读推广工作中面临的合作伙伴不稳定、合作方式碎片化、合作缺乏长效性等问题,分析了高校图书馆与教职工读书社团协同阅读推广的必要性和可行性,并以沈阳药科大学图书馆为例,从主体协同、观念协同、业务协同、成效协同四个方面介绍了该馆引入教职工读书协会协同阅读推广的实践经验,总结其实践效能,进而提出高校图书馆与教职工读书社团协同阅读推广的若干思考,即:凝聚协同共识,健全长效机制;以需求为导向,增进协同互助;深化协同内容,构建阅读推广共同体;重视宣传推广,彰显协同成效。

高校图书馆数字资源违规使用对策设计及其仿真校验

[目的/意义]高校图书馆数字资源违规使用治理政策涉及多方利益主体博弈,单一维度的分析视角无法从系统层面有效调和并解决这一矛盾冲突。[方法/过程]本文采用演化博弈理论框架,构建数据供应商、高校图书馆和用户的三方演化博弈模型,探究各主体的行为模式及其均衡稳定策略。通过构建层次结构模型对参数赋值,以提升仿真分析结果的可靠性和真实性。随后通过MATLAB仿真实验,剖析了各类因素对于演化博弈的影响机制与作用路径,厘清利益对象间的动态交互关系和关联结构。[结果/结论]研究结果显示,该博弈模型呈现出两种不同的演化稳定策略状态,并基于数据资源违规使用的现状,分别从三方博弈主体提出针对性的意见。

大健康背景下高校图书馆健康信息素养教育现状及实践策略研究

健康信息素养教育是健康中国行动背景下高校图书馆教育服务的新方向。文章运用网络调研、文献调研及电话咨询等方式,调查分析100所高校图书馆开展健康信息素养教育的现状,全面总结其特点及存在的问题,并基于实践需求提出四方面发展策略:强化健康信息素养教育意识,搭建协同共建共享机制;整合、创新健康素养教育方式,增强生动趣味性;注重健康教育内容的全面性和层次性建设,突出重点;细化健康教育受众群体,提高服务对象针对性等,以期为更多高校图书馆开展健康信息素养教育提供参考。

数字赋能乡村公共文化事业高质量发展——以乡村图书馆建设为例

数字赋能乡村公共文化事业高质量发展是全面推进乡村振兴战略的基本要求,也是逐步实现人民群众精神文化生活共同富裕的题中之义。乡村图书馆是乡村公共文化服务体系的重要组成部分,在数字赋能过程中要以民需导向的服务理念、技术支撑的转型升级、人文铸魂的角色定位、数字乡村的建设助力作为建设的数智图景,同时在基础设施、智慧人才、数字素养、长效机制等方面存在着发展的现实梗阻。因此,在数字赋能乡村图书馆建设过程中要从推进数字化基础设施建设、加强智慧人才的人力储备、全方位提升乡村数字素养、优化数字转型的顶层设计这四个方面入手。

高校图书馆“新质”知识服务赋能新质生产力的内在逻辑和服务模式研究

高校图书馆具有丰富的数据资源,强大的数据检索、知识发现与信息分析能力,在科技创新中处于知识链的结点位置,可以为科技创新和产学研协同创新提供“新质”知识和创新要素整合服务,助力科技创新和新质生产力形成。文章探究了高校图书馆服务于新质生产力的内在逻辑、知识优势和服务维度,提出以新颖性、知识性、联结性、生态性为特色的高校图书馆“新质”知识服务特点,围绕新颖性和高质量目标,构建高校图书馆前沿、多元差异化知识服务、联结平台服务、资源整合服务、生态培育服务的“新质”知识服务模式,助力产学研知识链和创新链科技创新与新质生产力形成,阐明了高校图书馆“新质”知识服务赋能新质生产力的推进路径和实现条件。

江苏省公共图书馆古籍宣传推广现状调查与思考

近年,古籍活化利用的重要性被社会所认识。本文以江苏省的公共图书馆为研究对象,主要从古籍展览、体验活动、新媒体宣传、文创产品等方面出发调查江苏省古籍宣传推广工作的现状,了解江苏省各公共图书馆在古籍宣传推广工作中所面临的挑战以及自身的发展优化,旨在展现江苏省的公共图书馆在古籍的宣传推广工作上做出的努力。

大汉雄风——上海图书馆藏汉碑善本展运营工作报告

2023年10月30日开幕并持续70天的“大汉雄风——上海图书馆藏汉碑善本展”以展品的高质量、高规格吸引了各方关注,赢得了广泛的社会声誉,也是图书馆碑帖展览工作运营的成功实践。上海图书馆动员社会力量,构建“馆员+志愿者”的服务团队,为展览保驾护航。出于传播普及金石文化的目的、满足观众获取展览相关专业知识的需求,本次展览在线下开设了多种公众导览模式,推出专家讲堂;在线上利用网络扩大社会影响,制作相关视频,上线数字展,推出专业图录,联合媒体推动社会“金石热”。为拉近观众和碑帖文化的距离,展览设计了观展活动与配套文创,收获了较好效果。通过运营,“大汉雄风”展览让“冷门绝学”登上大众舞台,点亮了观众心中那盏欣赏民族文化瑰宝的明灯。

面向大学生职业倾向培养的高校图书馆阅读推广影响因素分析——基于霍兰德RIASCE理论

参与职业教育是高校图书馆服务学校人才培养的体现与拓展。文章结合霍兰德RIASCE理论,采用扎根理论方法,明确职业倾向认知、阅读行为、职业发展阅读需求和图书馆阅读推广4个面向大学生职业倾向培养的高校图书馆阅读推广影响因素及其关系,并从整合和盘活阅读资源、创设数字化阅读环境、拓宽信息整合与传播渠道、构建全周期阅读帮助服务体系、建立阅读推广协同治理机制5个方面探索面向大学生职业倾向培养的高校图书馆阅读推广策略。

“文化活化”视域下高校图书馆古籍活化实践路径探索--以浙江大学图书馆馆藏拓片活化为例

在“文化强国”建设的背景下,古籍活化成为古籍保护与利用工作中的重要任务。文章提出了一种新的以文化活化促进古籍活化的特藏揭示模式,并以浙江大学图书馆拓片活化应用实践为例,总结了高校图书馆古籍活化的五种实践路径及“4C”策略,以期为古籍活化工作提供新思路。

加强用户关系管理,提升图书馆服务质量--以东南大学图书馆为例

“以用户为中心”是图书馆开展服务的核心理念。东南大学图书馆基于用户关系管理相关理论,开展用户关系管理的实践探索,细分用户、掌握需求,多渠道建立用户强交互关系,在用户参与、用户受益等方面取得了较好的成果,期望能为高校图书馆同行开展相关服务提供经验参考。

生成式AI视域下智慧图书馆建设的关键路径

[目的/意义]智慧图书馆已经成为当今图书馆学界和业界最热门的主题之一。智慧图书馆建设的理论研究与实践工作已经取得了初步成效,生成式AI也在蓬勃发展的同时参与到各行各业的建设中。因此有必要立足当下发展,放眼远景目标,确定生成式AI参与智慧图书馆建设的策略。[方法/过程]本文从智慧图书馆空间升级、服务打造、业务重组、人才培养、体系建设5个方面阐明了生成式AI视域下智慧图书馆建设的关键路径。[结果/结论]关键路径研究将为生成式AI引入智慧图书馆下一阶段的建设工作提供借鉴与依据。

虚拟现实技术在高校图书馆的应用

虚拟现实技术是一种利用计算机技术创建仿真三维虚拟环境的新兴技术,因其能够提供丰富的虚拟体验、助力智慧图书馆建设,其在图书馆的应用逐渐受到关注。文章以虚拟现实技术在高校图书馆的应用案例为研究对象,对国内外高校图书馆使用虚拟现实技术的情况进行了调研,对虚拟现实技术在高校图书馆的应用场景进行了分析,并探讨了虚拟现实技术在高校图书馆应用中存在的问题以及高校图书馆拓展虚拟现实技术服务的应对策略,以期对高校图书馆使用虚拟现实技术丰富服务内容、提升服务质量提供借鉴。

智慧图书馆建设背景下基于SCRM理论的高校图书馆用户关系管理探究——以四川大学图书馆为例

智慧化转型正在重塑图书馆的整体格局,也使其服务形态和用户关系面临变革和升级。四川大学图书馆基于社会化用户关系管理理论(SCRM),将深化用户关系置于智慧图书馆建设背景下,开展“以用户为中心”的双向联系网络建设,加强数据驱动的多源用户信息管理,深化用户参与促进价值共创,强化基于多维度服务能力提升的用户关系维护,在构建双向互动、高度黏合、协同共赢、持续稳定的智慧图书馆用户关系方面取得了一定的成效,期望能为高校图书馆用户关系管理思路创新和管理策略优化提供实践经验参考。

图书馆的空间设计与高质量发展

空间设计已成为图书馆更高质量发展的刚需。论文阐释了图书馆空间设计中的辩证统一观,包括普遍性与独特性、整体观与内外观、专业观与非专业观、静态区与动态区、空间设计功能的无限可能性等,并对图书馆空间设计的十大要素(但不限于)分别进行了论述和分析,包括宏观维度的城市地标、艺术演绎、文化传承和内外互动,中观维度的专业符号、色材选择和绿色低碳,微观维度的家具设计、灯光照明和安全关怀。论文指出,智慧图书馆新空间设计方案正在成为发展趋势。