级差含义视阈下“不是所有X都叫Y”构式研究

构式“不是所有X都叫Y”是形式与意义的配对体。研究聚焦构式的意义层面,结果发现构式中的“不是”和“所有”组合会产生级差含义,影响构式的含义解读。研究引入级差含义理论解读构式。级差含义主要有四种解读路径即词汇路径、语法路径、语用路径、语用词汇路径。研究发现语用词汇路径最适解读该构式的意义。