浅谈体育课的纪律控制

为了使体育教师能够在课堂上很好地进行纪律控制 ,从不同的角度进行了论述 ,阐明了只有从以下几个方面的控制 ,如 :预先控制、规则控制、反馈控制、随机控制、学生学习状态的控制、教师的自我控制 。

在体育教学中如何进行纪律控制

体育课教学具有活动空间大、组织工作复杂、干扰因素多等特点，加之学生只是从事各种身体练习，而在活动中又易显露出各自的个性，因而课堂上经常会发生纪律失控现象，这是许多教师感到棘手的问题。

试论社会的制度化控制

社会要按照一定的秩序进行正常的生产、生活、工作、娱乐等就必须通过社会力量来对社会成员的行为加以约束，以促使人们遵从社会规范，符合社会生存发展的要求，这种由社会力量保证社会成员遵从社会规范符合社会要求的过程便是社会控制。社会学认为社会控制主要有硬控制和...

蒙台梭利纪律教育的分析及启示

蒙台梭利关于纪律教育的论述是蒙氏教育方法的重要组成部分,蒙氏学校中良好的纪律和秩序给人留下了深刻的印象。然而蒙台梭利对纪律内涵的理解和普通学校中所谓的“纪律”大相径庭,相较而言,蒙氏纪律教育对我们的启示是:创设有准备的环境、培养幼儿独立性、建立积极的纪律、在纪律教育中慎用奖励和惩罚。

初探会计内部控制

企业会计内部控制不仅是财务管理部门而且是企业健康发展的永恒话题。会计人员在长期的企业财务管理工作中对会计内部控制有着深刻而独到的见解,尤其是当前国际金融危机背景下企业会计内部控制显得尤为重要,因此会计从业人员尤其是初级会计从业人员了解基本的企业会计内部控制知识是很有必要的,这对于企业的健康发展和会计从业人员的职业发展是非常有利的。

建立高校财务内部控制制度的一些见解

高等学校财务内部控制制度是高等学校财务管理的一个重要组成部分。它是高校内部一系列相互联系、相互制约的制度、方法等组成的一种有效管理体系。它通过分工、衔接、监督、检查等手段,建立会计人员之联系,组织财务活动,以保证高校会计资料的真实、准确和资金的完整,保证财经法纪和财经制度的贯彻执行,维护国家、学校和师生员工的正当权益。 高等学校如果不建立一套行之有效的财务内部控制制度,就难以完成各项事业,教学、

建立企业内部会计控制的对策思考

内部会计控制是指单位为了提高会计信息质量，保护资产的安全、完整，确保有关法律法规和规章制度的贯彻执行等而制定和实施的一系列控制方法、措施和程序。内部会计控制可分为三种控制：即基础控制、纪律控制与实物控制。

关于如何加强企业内部会计控制的探讨

一、企业内部会计控制的概念 内部会计控制是指企业为了提高会计信息质量，保护资产的安全、完整，确保有关法律法规和规章制度的贯彻执行等而制定和实施的一系列控制方法、措施和程序。内部会计控制可分为三种控制：即基础控制、纪律控制与实物控制。

提高低年级学生学具操作有效性的策略探究

在课堂教学中，教师往往会发现这样的现象：尽管课前精心设计了学具操作活动的方案，课内也安排了这些操作活动，但是效果却很一般。究其原因，这跟学生的活动参与度、教师的时间安排及纪律控制无不相关。这放在低年级教学中更是难上加难。那么教师如何在低段年级有效实施学具操作活动，使学具操作发挥其应有的价值呢？笔者认为要做好三方面的工作。

十天之后不作预测

股评家注定是要失败的,不过原因并不在于大部分股评家本来就只是不学无术的“书呆子”,其根本症结在于股评本身和操盘精髓就是背道而驰的。预测和操作其实是两回事,而股评的传播者和盲从者却总想用预测指挥操作,殊不知看对和做对是两个概念,股市操盘能力并不等于超前预测能力,而是见风使舵的及时反应能力加上六亲不认的纪律控制能力。股评总是想把行情提前预测准,并费尽心机让别人相信自己的预测,甚至久而久之自己对自己也深信不疑,要是连接看对两三回,就更拿自己不当人,以为快要成仙,飘飘然也。但操盘的最高境界恰恰与之格格不入。

学院：牛津大学特色化的基层组织及其启示

一、牛津大学的学院形成过程 在牛津，大学之始早于学院。初创时期的牛津大学并兀用定且充足的校舍。为了完善大学管理、加强纪律控制、促进复兴学术，牛滓倾向于兴建学校。早期也曾有几所捐赠创建的自治、自直性学院，但它们仅为教师服务，不对本科生开放。学院新建后，逐渐参与大学的教学和管理。

保守主义者为何厌恶布什？

保守主义者抨击布什偏离了保守主义立场。事实上，布什执政并没有背离现代美国保守主义，而恰恰实践了该理论，其政策正是保守主义势力推动的结果。共和党利用9．11后崇尚权力的政治环境，以铁的纪律控制了参众两院，推广了联邦法律体系，建立了强大的媒体工具。