双创背景下纳税申报实训课程的教学改革探索——以JX学院为例

双创背景下,高职院校需要将创新创业教育融合到纳税申报实训课程教学中,围绕行业需求积极分析纳税申报实训课程教学现状,提出了双创背景下纳税申报实训课程教学改革措施,最后进行了创新教学改革的成果评价,通过对JX学院会计专业学生调研,得出教学改革总体效果良好的结论,从而促进纳税申报实训课程的教学改革,为社会培养合格的会计专业人才。

《纳税申报实训》课程思政探索——以小规模纳税人增值税纳税申报为例

在全国高校思想政治工作会议上,党中央提出,要用好课堂教学这个主渠道,各类课程都要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。纳税申报课程是会计专业学生的综合实践课程,本课程推行课程思政可以加强学生的思想政治教育。文章以小规模纳税人增值税纳税申报为例,融入课程思政的教学元素,积极探索《纳税申报实训》的课程思政方法及模式。