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课堂观察视角下生命观念的横向解读和纵向界定 被引量:1
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作者 王永田 蒋沂蒙 《生物学教学》 2022年第9期81-83,共3页
对生命观念横向解读和纵向界定,有利于教师深刻把握生命观念的丰富内涵,明确生命观念不同水平的具体体现,从而保证教学过程中生命观念布点均衡标准清晰,提高生命观念进阶培养的实效性。同时有助于提高课堂观察量表的适用性,保证其科学... 对生命观念横向解读和纵向界定,有利于教师深刻把握生命观念的丰富内涵,明确生命观念不同水平的具体体现,从而保证教学过程中生命观念布点均衡标准清晰,提高生命观念进阶培养的实效性。同时有助于提高课堂观察量表的适用性,保证其科学的指导和反馈作用。 展开更多
关键词 生命观念 课堂观察 横向解读 纵向界定
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