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儿童研究的方法和值得注意的几个问题
1
作者
兴宏
《上海教育科研》
1983年第4期50-,共1页
进行儿童研究时经常使用的方法有以下几种:一、实验方法,即对特定的自变数(如儿童欲求不满足的程度)加以有组织的控制和操作,详密观察其结果是怎样改变因变数(如这些儿童的攻击行为)的,依此阐明它们之间的因果关系的研究方法;二、生态...
进行儿童研究时经常使用的方法有以下几种:一、实验方法,即对特定的自变数(如儿童欲求不满足的程度)加以有组织的控制和操作,详密观察其结果是怎样改变因变数(如这些儿童的攻击行为)的,依此阐明它们之间的因果关系的研究方法;二、生态学研究法。
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关键词
儿童
研究
人为条件
欲求不满
攻击行为
因果关系
实验方法
横断
研究
个案
研究法
问题行为
纵向研究法
原文传递
题名
儿童研究的方法和值得注意的几个问题
1
作者
兴宏
出处
《上海教育科研》
1983年第4期50-,共1页
文摘
进行儿童研究时经常使用的方法有以下几种:一、实验方法,即对特定的自变数(如儿童欲求不满足的程度)加以有组织的控制和操作,详密观察其结果是怎样改变因变数(如这些儿童的攻击行为)的,依此阐明它们之间的因果关系的研究方法;二、生态学研究法。
关键词
儿童
研究
人为条件
欲求不满
攻击行为
因果关系
实验方法
横断
研究
个案
研究法
问题行为
纵向研究法
分类号
G6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
儿童研究的方法和值得注意的几个问题
兴宏
《上海教育科研》
1983
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