在纵向设置高校学生党支部中引入党建导师制的思考——以桂林电子科技大学建筑与交通工程学院学生党支部为例

学生党支部是高校党的基层组织重要的组成单位,加强高校学生党支部建设,对于加强和改进大学生思想政治教育工作,发挥学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用,具有重要的现实意义.本文从高校学生党支部设置的角度入手,建议通过实施党建导师制发挥纵向设置学生党支部的优势.

基于专业(学科)纵向设置学生党支部的工作模式创新研究

本课题通过对京津冀地区和河北工业大学等高校学生党支部建设情况及按专业(学科)纵向设置党支部的比例进行广泛的调研,提取有研究价值的案例,尝试建构按专业(学科)纵向设置学生党支部框架,探讨其在思想建设、学风建设和科研建设中发挥的积极作用。

理工科校研究生党支部纵向设置模式研究

科学合理地设置高校的研究生党支部对于适应新形势下研究生党员的教育和培养具有重要意义。文章以理工科研究生为例，在系统分析现有理工科研究生党支部设置现状和存在问题的基础上，提出了纵向设置研究生党支部的创新模式，阐述了该模式的理论、实践基础和保障措施。

基于“有控自组”管理模式的大学生党支部纵向设置研究

大学生党支部作为一个知识型组织,其成员具有自身目的性和主动性的智能活动主体。在当前提升高等教育质量为核心任务的新形势下,文章充分发挥大学生党支部知识型组织的特点,结合大学生党支部纵向设置的人员结构,以系统理论为指导,利用系统理论框架下的自组织理论和复杂自适应系统(CAS)理论,来分析和构建大学生党支部纵向设置的新模式——"有控自组"管理模式,并在大学生党支部纵向设置的调查分析基础上,创新大学生党支部的运行机制和活动形式,以期使大学生党支部在提高人才培养质量中发挥更好的战斗堡垒作用。

研究生纵向党支部设置模式的探索与实践

近年来，随着研究生招生规模的扩大，在校研究生党员数量剧增，同时，研究生学习生活分散，思想和价值取向日趋多样化，对高校研究生党建工作提出了更高的要求。研究生党支部设置是否科学合理将直接影响党支部的工作效率和质量，针对传统的按年级或班级建立横向党支部的局限性，探索研究生纵向党支部设置的新模式，并结合实际工作验证新模式的可行性和有效性，对高校研究生党建工作具有重要参考意义。

对研究生党支部设置方式的思考——以南京师范大学为例

研究生党支部设置方式对发挥党支部作用有重要影响。横向设置和纵向设置是目前在高校中比较普遍的两种研究生党支部设置方式。两种方式各有利弊,选择如何设置党支部时要立足实际,系统思考,突出研究生主体特色,发挥党支部应有的关键作用。

新时代高校研究生党支部建设质量提升路径探索

提升高校研究生党支部建设质量对于新时代加强党的全面领导、落实立德树人根本任务、促进研究生全面发展具有重要意义。在当前研究生党员数量激增、党建要求严格的背景下,研究生党支部仍存在活力不足、党员党性修养不够、战斗堡垒作用不强等问题。本文就新时代如何提升高校研究生党支部建设质量这一问题,有针对性地提出纵向设置研究生党支部、与思政教育协同育人、完善研究生党支部相关机制等措施,为高校提升研究生党支部建设质量提供参考。