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“纵横协统”:农村新教育理论建构的应然价值
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作者 江涛 《吉林工程技术师范学院学报》 2017年第9期7-9,23,共4页
农村新教育理论的建构,应坚持"纵横协统"的应然价值导向。以教育质量为根本旨归,理性把握农村教育质量的特殊性;以教育布局为基本前提,深入发掘农村教育布局的首要因;以相关要素的协调统整为重要保障,着力把握城市与农村、共... 农村新教育理论的建构,应坚持"纵横协统"的应然价值导向。以教育质量为根本旨归,理性把握农村教育质量的特殊性;以教育布局为基本前提,深入发掘农村教育布局的首要因;以相关要素的协调统整为重要保障,着力把握城市与农村、共性与个性、教育与教化、科学与合理以及不同民族教育之间的关系。 展开更多
关键词 农村新教育理论建构 价值取向 纵横协统
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