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纵横码信息输入法对幼小衔接语言发展的作用
1
作者
李俏
《教育信息技术》
2009年第11期57-58,共2页
单从5—6岁的幼儿语言发展来看,纵横信息输入法更是具备“易学好用,边学边用,学以致用”的明显优势,帮助孩子扩大识字面,丰富词汇量,提高阅读技巧,起了关键的作用。特别是为即将进入小学的大班幼儿提供了一把学习的“金钥匙”。
关键词
纵横码信息输入法
幼小衔接语言
有效发展
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题名
纵横码信息输入法对幼小衔接语言发展的作用
1
作者
李俏
机构
广东省深圳市罗湖区教工幼儿园
出处
《教育信息技术》
2009年第11期57-58,共2页
文摘
单从5—6岁的幼儿语言发展来看,纵横信息输入法更是具备“易学好用,边学边用,学以致用”的明显优势,帮助孩子扩大识字面,丰富词汇量,提高阅读技巧,起了关键的作用。特别是为即将进入小学的大班幼儿提供了一把学习的“金钥匙”。
关键词
纵横码信息输入法
幼小衔接语言
有效发展
分类号
TP391.14 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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作者
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1
纵横码信息输入法对幼小衔接语言发展的作用
李俏
《教育信息技术》
2009
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