期刊文献+
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
建构与改变:媒体融合纵深发展维度探索——黄大发事迹传播案例分析
1
作者 周俊南 《中国报业》 2019年第10期18-19,共2页
黄大发先进典型事迹宣传报道的成功案例,对于推动媒体融合纵深发展有较高的借鉴价值。报道特点主要体现在三个方面:媒体不同平台、渠道、载体和不同类别形式融合,实现多载体多形态的"宽传播";典型宣传报道顶层设计、上下联动... 黄大发先进典型事迹宣传报道的成功案例,对于推动媒体融合纵深发展有较高的借鉴价值。报道特点主要体现在三个方面:媒体不同平台、渠道、载体和不同类别形式融合,实现多载体多形态的"宽传播";典型宣传报道顶层设计、上下联动,实现汇聚动力的"厚传播";新闻报道培育精神、作用现实,实现媒体自我价值提升的"高传播"。 展开更多
关键词 媒体融合 纵深维度 案例分析
原文传递
用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人
2
作者 刘贵芹 《陕西现代职业教育研究》 2021年第3期86-88,共3页
进入新发展阶段,我国高校要更好推动党的创新理论贯穿和融入高校思政课;开好上好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课;善用“大思政课”,从纵深维度推动党的创新理论“三进”;更好发挥思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用... 进入新发展阶段,我国高校要更好推动党的创新理论贯穿和融入高校思政课;开好上好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课;善用“大思政课”,从纵深维度推动党的创新理论“三进”;更好发挥思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用,使铸魂育人工作走深走实。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 铸魂育人 “三进” 纵深维度
下载PDF
用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人 被引量:2
3
作者 刘贵芹 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2021年第13期23-26,共4页
进入新发展阶段,我国高校要更好推动党的创新理论贯穿和融入高校思政课;开好上好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课;善用“大思政课”,从纵深维度推动党的创新理论“三进”;更好发挥思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用... 进入新发展阶段,我国高校要更好推动党的创新理论贯穿和融入高校思政课;开好上好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课;善用“大思政课”,从纵深维度推动党的创新理论“三进”;更好发挥思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用,使铸魂育人工作走深走实。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 铸魂育人 “三进” 纵深维度
原文传递
一篇理论性文章为何打动百万读者
4
作者 周俊南 《中国记者》 2019年第6期36-38,共3页
本文以一篇文章为例,分析纵深的维度,提炼出新闻生产、传播与时代要求和受众需求纵深融合的正、真、活、准、深、新六个要件。
关键词 媒体融合 纵深维度 案例分析
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部