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纷飞大雪与燎原之火——谈《林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料场》的景物描写
1
作者
张霞
张芳
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2008年第5期63-64,共2页
本文以《林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料场》的景物描写为例进行分析,告诉我们在教学文学名著时应注重引导学生仔细品味作品中的精彩段落,做到精读和泛读相结合,帮助学生更深更广更细地理解作品。
关键词
纷飞大雪
燎原之火
景物描写
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职称材料
爱在大雪纷飞时
2
作者
李清虹
《党的生活(黑龙江)》
2018年第5期35-35,共1页
今天从早上开始,天就一直阴沉沉的,寒风裹挟着鹅毛般的雪花越下越大,不一会儿就将我们这个边疆小村变成了银装素裹的童话世界.
关键词
《爱在
大雪
纷飞
时》
中国
当代文学
杂文
下载PDF
职称材料
18里的半夜雪路
3
作者
蒋建伟
《东方少年(阅读与作文)》
2017年第8期2-4,共3页
大雪纷飞,看不见四周,只留下一条弯弯曲曲的雪路还在延伸着。我戴了像雷锋叔叔戴的那样的棉帽子,帽檐下,两片帽帘儿刚好护住耳朵。
关键词
雪路
18
帽帘儿
帽檐
大雪
纷飞
原文传递
题名
纷飞大雪与燎原之火——谈《林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料场》的景物描写
1
作者
张霞
张芳
机构
山东省胶州一中教师
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2008年第5期63-64,共2页
文摘
本文以《林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料场》的景物描写为例进行分析,告诉我们在教学文学名著时应注重引导学生仔细品味作品中的精彩段落,做到精读和泛读相结合,帮助学生更深更广更细地理解作品。
关键词
纷飞大雪
燎原之火
景物描写
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G04
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职称材料
题名
爱在大雪纷飞时
2
作者
李清虹
机构
绥滨县财政局派驻忠仁镇荣边村工作队
出处
《党的生活(黑龙江)》
2018年第5期35-35,共1页
文摘
今天从早上开始,天就一直阴沉沉的,寒风裹挟着鹅毛般的雪花越下越大,不一会儿就将我们这个边疆小村变成了银装素裹的童话世界.
关键词
《爱在
大雪
纷飞
时》
中国
当代文学
杂文
分类号
G423.2 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
18里的半夜雪路
3
作者
蒋建伟
机构
不详
出处
《东方少年(阅读与作文)》
2017年第8期2-4,共3页
文摘
大雪纷飞,看不见四周,只留下一条弯弯曲曲的雪路还在延伸着。我戴了像雷锋叔叔戴的那样的棉帽子,帽檐下,两片帽帘儿刚好护住耳朵。
关键词
雪路
18
帽帘儿
帽檐
大雪
纷飞
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
纷飞大雪与燎原之火——谈《林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料场》的景物描写
张霞
张芳
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2008
0
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职称材料
2
爱在大雪纷飞时
李清虹
《党的生活(黑龙江)》
2018
0
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职称材料
3
18里的半夜雪路
蒋建伟
《东方少年(阅读与作文)》
2017
0
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