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Prelude:手写谱曲系统的交互方法
被引量:
1
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作者
陈若轻
陈泉
+2 位作者
宋笑寒
张顺
冯桂焕
《计算机辅助设计与图形学学报》
EI
CSCD
北大核心
2016年第8期1358-1364,共7页
手写通常是作曲者最传统且最自然的谱曲方式.然而受限于对书写过程的控制以及音符识别方法的影响,现有软件对音符的录入绝大多数仍基于非自然的鼠标点选模式.为解决这一问题,提出面向"自然"和"满足感"的交互设计思...
手写通常是作曲者最传统且最自然的谱曲方式.然而受限于对书写过程的控制以及音符识别方法的影响,现有软件对音符的录入绝大多数仍基于非自然的鼠标点选模式.为解决这一问题,提出面向"自然"和"满足感"的交互设计思路.通过引入纸带放大镜和自由书写2套交互模型,最大限度还原纸笔创作的自然度与流畅度;同时提出基于轮廓扫描与分类的手绘音符识别方法,能够实现对多种不同类型音符的自动识别.前期系统测试结果表明,文中识别方法具有较强的容错能力,交互设计具有较高的用户满意度.
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关键词
手写谱曲
纸带
放大镜
模型
自由书写
模型
轮廓扫描与分类方法
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职称材料
在“滴水类”问题中提升物理思维能力
2
作者
沈建江
《中学物理教学参考》
2021年第17期23-24,共2页
高中物理各种考试中,经常以纸带为载体考查学生对运动学规律的掌握情况。以纸带模型为基础的"滴水类"问题是学生学习的难点、易错点、思维盲点,结合具体的试题分析,提出建构物理模型是化解问题难点的破题之举,细化物理过程是...
高中物理各种考试中,经常以纸带为载体考查学生对运动学规律的掌握情况。以纸带模型为基础的"滴水类"问题是学生学习的难点、易错点、思维盲点,结合具体的试题分析,提出建构物理模型是化解问题难点的破题之举,细化物理过程是纠正错误认知的教学路向,创设物理变式是突破思维障碍的途径。
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关键词
匀变速直线运动
纸带模型
滴水类问题
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职称材料
题名
Prelude:手写谱曲系统的交互方法
被引量:
1
1
作者
陈若轻
陈泉
宋笑寒
张顺
冯桂焕
机构
南京大学软件学院
计算机软件新技术国家重点实验室
东南大学艺术学院
出处
《计算机辅助设计与图形学学报》
EI
CSCD
北大核心
2016年第8期1358-1364,共7页
基金
国家自然科学基金(61100109)
文摘
手写通常是作曲者最传统且最自然的谱曲方式.然而受限于对书写过程的控制以及音符识别方法的影响,现有软件对音符的录入绝大多数仍基于非自然的鼠标点选模式.为解决这一问题,提出面向"自然"和"满足感"的交互设计思路.通过引入纸带放大镜和自由书写2套交互模型,最大限度还原纸笔创作的自然度与流畅度;同时提出基于轮廓扫描与分类的手绘音符识别方法,能够实现对多种不同类型音符的自动识别.前期系统测试结果表明,文中识别方法具有较强的容错能力,交互设计具有较高的用户满意度.
关键词
手写谱曲
纸带
放大镜
模型
自由书写
模型
轮廓扫描与分类方法
Keywords
handwriting composing
tape-magnifier model
free-scratch model
boundary scanning and classifi cation algorithm
分类号
TP391.41 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
在“滴水类”问题中提升物理思维能力
2
作者
沈建江
机构
浙江省安吉县高级中学
出处
《中学物理教学参考》
2021年第17期23-24,共2页
文摘
高中物理各种考试中,经常以纸带为载体考查学生对运动学规律的掌握情况。以纸带模型为基础的"滴水类"问题是学生学习的难点、易错点、思维盲点,结合具体的试题分析,提出建构物理模型是化解问题难点的破题之举,细化物理过程是纠正错误认知的教学路向,创设物理变式是突破思维障碍的途径。
关键词
匀变速直线运动
纸带模型
滴水类问题
分类号
G632.42 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
Prelude:手写谱曲系统的交互方法
陈若轻
陈泉
宋笑寒
张顺
冯桂焕
《计算机辅助设计与图形学学报》
EI
CSCD
北大核心
2016
1
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职称材料
2
在“滴水类”问题中提升物理思维能力
沈建江
《中学物理教学参考》
2021
0
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职称材料
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