融合发展背景下纸、数教材协同编纂实现进路和机制要点

教育出版的未来之路是融合发展之路,从近年发展形势看,纸质教材、数字教材联动研发尚处在探索阶段,暂未形成清晰的发展思路和有序的开发模式。文章以教材出版供给侧结构性改革为出发点,以“协同编纂”这一关键环节为入口,探究融合发展背景下纸、数教材协同编纂的实现进路和机制要点,为教材出版融合发展作有益探索。

电子出版融合联动之路径初探——以人民教育电子音像出版社数字化产品出版为例

随着教育信息技术不断发展,数字化、网络化、智能化深度融合,信息传播渠道日趋多元,网络化配套资源服务模式已逐步形成,传统电子出版方式正面临创新升级。本文结合人民教育电子音像出版社出版的数字化产品,研究"实体+数字"的融合出版新模式,通过PC客户端与移动互联网技术的应用,探寻电子出版融合联动新路径,并提出创新升级带来的挑战与思考。