纸绳在小学美术纸艺工作坊中的应用

新课程改革背景下的美术教材加入了很多民间工艺相关内容,如何将民间艺术知识传授给学生,成为美术教师在教学中面临的问题。纸艺是我国传统民间手工艺,具有悠久的历史与深厚的文化内涵,具备在美术课堂开展教学的条件。部分小学将工艺坊理念与教学模式引入美术教学,建立各类艺术工作坊。该文以平面纸艺为主要研究项目,研究纸绳在小学美术纸艺作坊中的应用,以期有助于促进纸艺工作坊的开展,丰富纸艺工作坊的风格,提升学生的美术素养。